A.懲戒
B.補(bǔ)救
C.服務(wù)
D.替代
E.監(jiān)管
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.因?yàn)槟昙o(jì)大了,所以王老伯的循環(huán)系統(tǒng)已經(jīng)老化
B.雖然年紀(jì)大了,但王老伯對(duì)以前的知識(shí)可能還牢牢記得
C.因?yàn)槟昙o(jì)大了,王老伯在新環(huán)境里的認(rèn)知能力下降
D.雖然年紀(jì)大了,但王老伯的自我表現(xiàn)欲仍然強(qiáng)烈
E.因?yàn)槟昙o(jì)大了,王老伯的社會(huì)角色不再變化
A.鼓勵(lì)小敏多關(guān)注自己的需要
B.鼓勵(lì)小敏參加產(chǎn)后媽媽支持性小組
C.推薦小敏參加”如何成為一個(gè)好母親”的講座
D.與小敏探討她關(guān)于“照顧孩子是母親的責(zé)任”的觀念形成的社會(huì)因素
E.建議小敏讓丈人承擔(dān)部分照顧孩子的責(zé)任
A.開(kāi)設(shè)婦女心理及法律咨詢(xún)熱線(xiàn)
B.建立受暴婦女支持小組
C.聯(lián)系媒體專(zhuān)訪受暴婦女
D.聯(lián)合公、檢、法、司、醫(yī)院等,倡導(dǎo)綜合于預(yù)
E.幫助受暴婦女尋找自身原因
A.為提高打工妹健康意識(shí),開(kāi)展生殖健康教育活動(dòng)
B.為保障打工妹健康定期組織體檢并進(jìn)行宮頸癌、乳腺癌篩查
C.為有需要的姐妹募捐,公布宮頸、乳腺癌篩查結(jié)果
D.為打工妹提供健康咨詢(xún),開(kāi)通“悄悄話(huà)”熱線(xiàn)
E.向打工妹發(fā)放預(yù)防艾滋病的宣傳手冊(cè)
A.增設(shè)青少年閑暇場(chǎng)所
B.開(kāi)展青少年安全教育
C.舉辦青少年興趣小組活動(dòng)
D.舉辦青少年課余補(bǔ)習(xí)班
E.聯(lián)合社區(qū)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的管理
A.保護(hù)性服務(wù)
B.替代性服務(wù)
C.支持性服務(wù)
D.家庭服務(wù)
E.個(gè)案輔導(dǎo)
A.沙盤(pán)游戲最重要的設(shè)置是“童心”
B.沙盤(pán)游戲有助于兒童自由的表達(dá)內(nèi)心的感受
C.在兒童操作沙盤(pán)的過(guò)程中,社會(huì)工作者要與兒童保持充分的語(yǔ)言交流
D.社會(huì)工作者要讓孩子明白可以選擇任何模具來(lái)做任何形式的創(chuàng)造E.沙盤(pán)游戲治療需要有一定的主題
A.倡導(dǎo)和發(fā)掘社會(huì)資源幫助腦癱兒童及其家長(zhǎng)
B.等待政府出臺(tái)相關(guān)政策,從根本上解決腦癱兒童群體的困難
C.建立腦癱兒童家長(zhǎng)的支持網(wǎng)絡(luò)
D.通過(guò)輔導(dǎo)提升腦癱兒童父母應(yīng)對(duì)問(wèn)題的技巧
E.協(xié)調(diào)教育和醫(yī)療康復(fù)部門(mén),使腦癱兒童得到應(yīng)有的教育
A.生存
B.自我保護(hù)
C.身心成長(zhǎng)
D.生命安全
最新試題
以家庭為中心方法的主要實(shí)務(wù)內(nèi)容有多項(xiàng),其中一項(xiàng)是要以家庭為單位,在社區(qū)開(kāi)展家庭監(jiān)護(hù)評(píng)估,篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭,在此,所要評(píng)估的內(nèi)容不包括以下()。
以家庭為中心的方法有其使用于自身的實(shí)務(wù)原則,那么下列選項(xiàng)中哪些是家庭中心方法的實(shí)務(wù)原則()。
兒童的特點(diǎn)主要包括社會(huì)屬性的特點(diǎn)和成長(zhǎng)發(fā)展的特點(diǎn),以下屬于成長(zhǎng)發(fā)展的特點(diǎn)選項(xiàng)有()。
當(dāng)前我國(guó)兒童工作中,承擔(dān)個(gè)案工作員角色的主要是()。
促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)是兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容之一,那么促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)又包括()內(nèi)容呢。
在某城鄉(xiāng)接合部工作的社工小李接觸到一個(gè)11歲的兒童。該兒童告訴小李,他是被“老板”租用后帶到本地進(jìn)行乞討的,每天必須將討來(lái)的錢(qián)如數(shù)交給“老板”,如果要不到錢(qián),“老板”就會(huì)打他。小李初步確認(rèn)該兒童情況后,應(yīng)立即()。
小明一直是老師眼中的異類(lèi)。學(xué)校打疫苗他從不參加,夏天依舊穿長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,總是心驚膽寒地坐在教室的角落,從不與同學(xué)一起游戲。一次上體育課,在鍛煉時(shí),小明的褲子突然破了,老師發(fā)現(xiàn)小明的腿上有很多傷疤,檢查之后發(fā)現(xiàn),小明全身上下都是燙傷、抽打、腳踢的傷痕,于是,老師開(kāi)始對(duì)小明實(shí)施個(gè)案工作。在這一工作中,老師應(yīng)該做的是()。
下面幾項(xiàng)工作中,屬于宏觀層面兒童社會(huì)工作的是()。
下列各項(xiàng)屬于社會(huì)工作者在宏觀層面的兒童社會(huì)工作的有()。
兒童小組工作的要點(diǎn)包括()。