A.個案工作
B.項目策劃
C.社會工作研究
D.小組工作
E.分層分類救助
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A．倡導(dǎo)和挖掘社會資源
B．實現(xiàn)社會角色轉(zhuǎn)變
C．維護自身合法權(quán)益
D．增強人際關(guān)系
E．發(fā)揮自身優(yōu)勢服務(wù)社會
A．生活保障服務(wù)
B．法律授權(quán)服務(wù)
C．就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)
D．改善親子關(guān)系服務(wù)
E．認知及行為矯正服務(wù)
A．懲戒
B．補救
C．服務(wù)
D．替代
E．監(jiān)管
A．因為年紀(jì)大了，所以王老伯的循環(huán)系統(tǒng)已經(jīng)老化
B．雖然年紀(jì)大了，但王老伯對以前的知識可能還牢牢記得
C．因為年紀(jì)大了，王老伯在新環(huán)境里的認知能力下降
D．雖然年紀(jì)大了，但王老伯的自我表現(xiàn)欲仍然強烈
E．因為年紀(jì)大了，王老伯的社會角色不再變化
A．鼓勵小敏多關(guān)注自己的需要
B．鼓勵小敏參加產(chǎn)后媽媽支持性小組
C．推薦小敏參加”如何成為一個好母親”的講座
D．與小敏探討她關(guān)于“照顧孩子是母親的責(zé)任”的觀念形成的社會因素
E．建議小敏讓丈人承擔(dān)部分照顧孩子的責(zé)任
A.開設(shè)婦女心理及法律咨詢熱線
B.建立受暴婦女支持小組
C.聯(lián)系媒體專訪受暴婦女
D.聯(lián)合公、檢、法、司、醫(yī)院等，倡導(dǎo)綜合于預(yù)
E.幫助受暴婦女尋找自身原因
A．為提高打工妹健康意識，開展生殖健康教育活動
B．為保障打工妹健康定期組織體檢并進行宮頸癌、乳腺癌篩查
C．為有需要的姐妹募捐，公布宮頸、乳腺癌篩查結(jié)果
D．為打工妹提供健康咨詢，開通“悄悄話”熱線
E．向打工妹發(fā)放預(yù)防艾滋病的宣傳手冊
A．增設(shè)青少年閑暇場所
B．開展青少年安全教育
C．舉辦青少年興趣小組活動
D．舉辦青少年課余補習(xí)班
E．聯(lián)合社區(qū)加強對網(wǎng)吧的管理
A．保護性服務(wù)
B．替代性服務(wù)
C．支持性服務(wù)
D．家庭服務(wù)
E．個案輔導(dǎo)
A．沙盤游戲最重要的設(shè)置是“童心”
B．沙盤游戲有助于兒童自由的表達內(nèi)心的感受
C．在兒童操作沙盤的過程中，社會工作者要與兒童保持充分的語言交流
D．社會工作者要讓孩子明白可以選擇任何模具來做任何形式的創(chuàng)造E．沙盤游戲治療需要有一定的主題
最新試題
小明一直是老師眼中的異類。學(xué)校打疫苗他從不參加，夏天依舊穿長袖長褲，總是心驚膽寒地坐在教室的角落，從不與同學(xué)一起游戲。一次上體育課，在鍛煉時，小明的褲子突然破了，老師發(fā)現(xiàn)小明的腿上有很多傷疤，檢查之后發(fā)現(xiàn)，小明全身上下都是燙傷、抽打、腳踢的傷痕，于是，老師開始對小明實施個案工作。在這一工作中，老師應(yīng)該做的是（）。
下面幾項工作中，屬于宏觀層面兒童社會工作的是（）。
以家庭為中心的兒童社會工作實務(wù)方法的理念是：家庭是兒童成長的最佳環(huán)境，因此，兒童社會工作者保障兒童能夠安全、永久和健康成長的有效方法就是要聯(lián)合家庭，讓家庭參與，發(fā)揮家庭潛能，并給予家庭支持。那么以下選項中關(guān)于該理念的表述不全面的是（）。
在兒童社會工作的理論中，屬于兒童心理學(xué)范疇的是（）。
下列對于優(yōu)撫安置社會工作的界定的說法中，正確的是（）。
以家庭為中心的方法有其使用于自身的實務(wù)原則，那么下列選項中哪些是家庭中心方法的實務(wù)原則（）。
親職教育是促進兒童健康發(fā)展一項重要內(nèi)容，而科學(xué)育兒知識又是親職教育的一項具體內(nèi)容，那么科學(xué)育兒知識主要包括（）內(nèi)容。
與其他年齡階段的人相比，兒童階段獨有的特點是（）。
李芳是一名十分沒有安全感的孩子，社區(qū)工作者讓他玩一套全家人的玩偶，在游戲過程中，社會工作者應(yīng)該做的是（）。
以家庭為中心方法的核心是（）。