問(wèn)答題

以下是一位教師教學(xué)《贈(zèng)汪倫》的思路，請(qǐng)你綜合評(píng)述這個(gè)教學(xué)過(guò)程。
第一步：讀詩(shī)歌《贈(zèng)汪倫》。
第二步：請(qǐng)學(xué)生看課文情境的投影。
第三步：進(jìn)行自主選擇學(xué)習(xí)。（1）憑想象分組表演多種贈(zèng)別的情境；（2）喜歡畫(huà)畫(huà)的同學(xué)畫(huà)一幅贈(zèng)別的畫(huà)；（3）喜歡音樂(lè)的小朋友到電腦前點(diǎn)擊適合表現(xiàn)贈(zèng)別的樂(lè)曲，并配樂(lè)朗讀。
第四步：讀兩首贈(zèng)別的詩(shī)。
第五步：學(xué)生總結(jié)收獲，并唱一曲《朋友啊朋友》。


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6.多項(xiàng)選擇題《中華人民共和國(guó)教育法》適用的范圍包括（）

A.初等教育
B.高等教育
C.職業(yè)教育
D.民辦教育
E.職業(yè)培訓(xùn)

7.多項(xiàng)選擇題德育過(guò)程的主要矛盾包括（）

A.德育過(guò)程與外部環(huán)境的矛盾
B.德育與智育的矛盾
C.德育與體育的矛盾
D.德育與美育的矛盾
E.德育過(guò)程內(nèi)部諸要素之間的矛盾

8.多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中屬于中學(xué)德育教育內(nèi)容的是（）

A.愛(ài)國(guó)主義教育
B.集體主義教育
C.社會(huì)主義教育
D.勞動(dòng)教育
E.理想教育

9.多項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的（）

A.身體素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.審美素質(zhì)
D.全面素質(zhì)
E.社會(huì)素質(zhì)

10.多項(xiàng)選擇題關(guān)于教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)問(wèn)題，主要的觀(guān)點(diǎn)是（）

A.認(rèn)識(shí)過(guò)程說(shuō)
B.認(rèn)識(shí)和發(fā)展過(guò)程說(shuō)
C.實(shí)踐說(shuō)
D.交往說(shuō)
E.對(duì)話(huà)說(shuō)