您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提出問(wèn)題
B.評(píng)斷
C.明確問(wèn)題
D.形成假設(shè)
E.檢驗(yàn)假設(shè)
A.公開(kāi)課程
B.官方課程
C.非正式課程
D.潛在課程
E.隱蔽課程
A.教育目的
B.教育內(nèi)容
C.教育制度
D.教育方法
E.教育媒體
A.情、知、意、行
B.知、情、意、行
C.知、意、情、行
D.情、知、行、意
A.說(shuō)服教育法
B.榜樣示范法
C.實(shí)際鍛煉法
D.陶冶教育法
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
D.因材施教原則
A.知識(shí)學(xué)習(xí)
B.技能學(xué)習(xí)
C.品德學(xué)習(xí)
D.能力學(xué)習(xí)
A.講授課
B.演示課
C.練習(xí)課
D.檢查課
最新試題
雙軌學(xué)制
最近發(fā)展區(qū)
觀察
教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢(shì)主要有哪些?
學(xué)生生活環(huán)境會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展,在諸多因素中,對(duì)學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是()
六經(jīng)
試述教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題。
為什么說(shuō)環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會(huì)文化生活的特征()
結(jié)合班級(jí)管理的內(nèi)容,談?wù)勅绾斡行У亻_(kāi)展班級(jí)管理。