A.教學(xué)方案
B.課改要求
C.領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)
D.培訓(xùn)的目的和要求
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A.數(shù)字統(tǒng)計(jì)能力
B.問(wèn)題分析能力
C.學(xué)歷文化程度
D.知覺(jué)準(zhǔn)確度
A.培訓(xùn)教材是培訓(xùn)課程內(nèi)容和形式的具體化
B.培訓(xùn)教材是培訓(xùn)課程的基礎(chǔ)
C.培訓(xùn)教材是培訓(xùn)課程的文字表達(dá)
D.培訓(xùn)教材是根據(jù)培訓(xùn)課程改編的
A.培訓(xùn)課程需要的時(shí)間
B.培訓(xùn)課程設(shè)置的主要目標(biāo)
C.培訓(xùn)課程需要的教學(xué)組織形式
D.培訓(xùn)課程內(nèi)容的范圍和順序
A.歷史背景
B.政治態(tài)度
C.個(gè)人閱歷
D.學(xué)歷層次
A.年齡
B.學(xué)歷證書(shū)
C.崗位職務(wù)技能
D.職業(yè)名稱(chēng)
A.心理安全
B.身心安全
C.團(tuán)隊(duì)安全
D.心理放松
A.培訓(xùn)
B.企業(yè)培訓(xùn)
C.學(xué)校培訓(xùn)
D.學(xué)校
A.人員
B.資金
C.信息
D.公民
A.學(xué)習(xí)小組
B.班級(jí)
C.學(xué)生個(gè)人
D.老師
A.可以對(duì)理解能力不同的人員同時(shí)查詢(xún)
B.可以量化調(diào)查結(jié)果，進(jìn)行計(jì)算機(jī)分析處理
C.可以對(duì)表達(dá)能力不同的人員同時(shí)查詢(xún)
D.可以對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行修訂
最新試題
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和（）三個(gè)方面。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體，要由合理互補(bǔ)的專(zhuān)業(yè)工種、技能、知識(shí)、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
（）是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。
常用的課程開(kāi)發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫(xiě)法。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。
培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù)，運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過(guò)程。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么？
（）是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。
信息搜集是培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持（）、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。