A.政府
B.計(jì)劃
C.商場
D.市場
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A.集體教學(xué)制
B.靈活教學(xué)制
C.個(gè)別教學(xué)制
D.復(fù)式教學(xué)制
A.課程目標(biāo)對社會勞動力需求的直接性
B.課程設(shè)計(jì)中的技能訓(xùn)練有一定比例界定
C.理論知識服從于技能要求，具有不系統(tǒng)性
D.注意經(jīng)濟(jì)性和政治性
A.崗位培訓(xùn)
B.模擬訓(xùn)練
C.戶外體驗(yàn)式訓(xùn)練
D.課堂教學(xué)
A.培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃
B.培訓(xùn)課程內(nèi)容
C.培訓(xùn)課程計(jì)劃
D.培訓(xùn)的總體安排
A.對照培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行全面的分析評估
B.將培訓(xùn)前后的知識、技能或態(tài)度進(jìn)行對比評估
C.對評估建議書和工具表填寫進(jìn)行說明或試填寫
D.如果可能，在培訓(xùn)項(xiàng)目前后都要進(jìn)行評估
A.一個(gè)季度
B.一個(gè)月
C.一周
D.一天
A.受訓(xùn)者
B.培訓(xùn)支援部門
C.培訓(xùn)師
D.分管培訓(xùn)部門的上級領(lǐng)導(dǎo)
A.和諧、溫馨、人性化
B.和諧、緊張而有序、人性化
C.互幫互助、嚴(yán)格縝密、突出個(gè)性
D.分管培訓(xùn)部門的上級領(lǐng)導(dǎo)
A.國際化
B.技能化
C.新穎性
D.創(chuàng)新性
A.市場中心化規(guī)律
B.等價(jià)交換規(guī)律
C.公平公正規(guī)律
D.自由競爭規(guī)律
最新試題
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
培訓(xùn)評估的（），是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的，必須堅(jiān)持正確的評估方向。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和（）三個(gè)方面。
（）是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對職工進(jìn)行培訓(xùn)。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研，請你給出建議。
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作，具體包括組織學(xué)員報(bào)名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、（）等方面。
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么？
（）不屬于聽覺媒體教材。
（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。