A.教育目標(biāo)
B.教育內(nèi)容
C.教育過程
D.教育方法
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A.平均分?jǐn)?shù)
B.加權(quán)算術(shù)平均數(shù)
C.方差
D.標(biāo)準(zhǔn)差
A.連續(xù)變量
B.非連續(xù)變量
C.二分變量
D.非二分變量
A.結(jié)構(gòu)化面試
B.非結(jié)構(gòu)化面試
C.半結(jié)構(gòu)化面試
D.標(biāo)準(zhǔn)化面試
A.認(rèn)知測驗
B.人格測驗
C.構(gòu)造性測驗
D.投射性測驗
A.測評理論基礎(chǔ)及特點
B.測評工具的測量指標(biāo)
C.測評基本內(nèi)容
D.測評的目的
A.想象力
B.觀察力
C.記憶力
D.注意力
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.復(fù)合性評價
A.作為行政管理者、用人單位對培訓(xùn)結(jié)果的鑒定手段
B.作為職業(yè)培訓(xùn)實施對受訓(xùn)者指導(dǎo)的手段
C.作為管理者借以實現(xiàn)科學(xué)管理和科學(xué)決策的有效手段
D.作為受訓(xùn)者改善學(xué)習(xí)、調(diào)動積極性的手段
A.以培訓(xùn)發(fā)展需求為依據(jù)
B.以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)
C.以各部門的工作計劃為依據(jù)
D.以可掌握的資源為依據(jù)
A.培訓(xùn)基礎(chǔ)臺賬
B.基本素材臺賬
C.員工基本素質(zhì)臺賬
D.相關(guān)新信息臺賬
最新試題
（）是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
（）是指對培訓(xùn)班所需的各項開支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報核準(zhǔn)。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計劃的安排，設(shè)計一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱為（）。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和（）三個方面。
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作，具體包括組織學(xué)員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費預(yù)算、教材準(zhǔn)備、（）等方面。
培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容？