A.準(zhǔn)確把握每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)
B.把握備課的切入點(diǎn)
C.寫好教案
D做好教案模式設(shè)計(jì)
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A.知識(shí)性目標(biāo)
B.能力性目標(biāo)
C.思想性目標(biāo)
D.經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)
A.教學(xué)手段
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)大綱
D.教學(xué)技巧
A.備學(xué)生
B.備教材
C.備訓(xùn)練操作
D.備技巧
A.教學(xué)內(nèi)容的決定性
B.教學(xué)內(nèi)容的規(guī)定性
C.教學(xué)方法的規(guī)范性
D.教學(xué)活動(dòng)的教育性
A.教學(xué)方法的靈活性
B.教學(xué)方法的實(shí)用性
C.教學(xué)形式的多樣性
D.教學(xué)方法的針對(duì)性
A.規(guī)范性
B.針對(duì)性
C.實(shí)用性
D.協(xié)調(diào)性
A.研究教學(xué)大綱和教材
B.根據(jù)教學(xué)目標(biāo).教材和學(xué)員狀況設(shè)計(jì)教學(xué)方法
C.設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
D.編寫教案
A.教學(xué)技巧運(yùn)用
B.知識(shí)技能對(duì)接程度
C.質(zhì)量控制過程
D.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
A.教材分析
B.教案準(zhǔn)備
C.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
D.知識(shí)技能對(duì)接程度
A.充分理解本培訓(xùn)的目的和意義
B.盡可能學(xué)員和教師的背景
C.根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)辦班方案
D.分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任
最新試題
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和（）三個(gè)方面。
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則？
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持（）、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作，具體包括組織學(xué)員報(bào)名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、（）等方面。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問題有（）。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開發(fā)（）等。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中，對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和（）兩部分。