A.學(xué)員都不是被動的知識接受者
B.學(xué)員的參與是在教師的引導(dǎo)下進行的
C.學(xué)員完全是教學(xué)活動的主體
D.能使教師因人施教
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A.戶外體驗式訓(xùn)練
B.室內(nèi)培訓(xùn)游戲
C.“文件筐”訓(xùn)練
D.模擬訓(xùn)練
A.室內(nèi)游戲
B.小組討論
C.個別指導(dǎo)
D.頭腦風(fēng)暴
A.工作輪換
B.室內(nèi)游戲
C.參觀訪問
D.角色扮演
A.復(fù)式教學(xué)制
B.道爾頓制
C.靈活教學(xué)制
D.選科制
A.個別教學(xué)制
B.集體教學(xué)制
C.現(xiàn)場教學(xué)制
D.靈活教學(xué)制
A.教師先教班級中年齡大的學(xué)生
B.教師與學(xué)生簽訂“工約”,布置作業(yè)
C.學(xué)生自學(xué)基礎(chǔ)知識
D.學(xué)生獨立研習(xí)完成作業(yè)
A.學(xué)生要與教師簽訂“工約”
B.教師先教年齡大的學(xué)生
C.大班上課,小班討論
D.學(xué)生自學(xué)生活所需基礎(chǔ)知識
A.大班上課,小班討論
B.通過活動培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的社會知識與社會意識
C.學(xué)生與教師簽訂“工約”,接受作業(yè)
D.學(xué)生個人獨立研習(xí)完成所布置的作業(yè)
A.教師與學(xué)生簽訂“工約”
B.以學(xué)生自學(xué)為主,學(xué)習(xí)未來生活所需基礎(chǔ)知識
C.大班上課
D.小班討論
A.激發(fā)興趣和創(chuàng)造性原則
B.遵守職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展規(guī)律的原則
C.現(xiàn)場.現(xiàn)實教學(xué)原則
D.互教互學(xué)原則
最新試題
任老師又讓小莊進一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研,請你給出建議。
()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
()指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。
()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有()。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作,包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和()工作兩大方面。
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則?
()不屬于聽覺媒體教材。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作,具體包括組織學(xué)員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費預(yù)算、教材準(zhǔn)備、()等方面。