A.“工具欄”
B.“頁眉和頁腳”
C.“頁面設(shè)置”
D.“邊框和底紋“
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A.幻燈片視圖
B.大綱視圖
C.幻燈片瀏覽視圖
D.普通視圖
A.最小化按鈕
B.還原按鈕
C.關(guān)閉按鈕
D.最大化按鈕
A、只能用鼠標(biāo)來控制,不能用時(shí)間來設(shè)置控制
B、只能用時(shí)間來控制,不能用鼠標(biāo)來設(shè)置控制
C、既能用鼠標(biāo)來控制,也能用時(shí)間來設(shè)置控制
D、不能用鼠標(biāo)來控制,也不能用時(shí)間來設(shè)置控制
A.YES
B.NOT
C.TRUS
D.FLASE
A.“!”
B.“:”
C.“&”
D.“$”
A.35
B.45
C.60
D.70
A.“=”號
B.“:”號
C.“!”號
D.“$”號
最新試題
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動(dòng)者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
()不屬于聽覺媒體教材。
培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則?
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。