A.動態(tài)管理原則
B.個性化原則
C.超前性原則
D.科學操作原則
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A.社會特性
B.文化特性
C.經(jīng)濟特性
D.技術特性
A.組織內(nèi)部用人的標準
B.職業(yè)發(fā)展的依據(jù)
C.培訓大綱的功能
D.績效評估的尺度
A.各種崗位職務明細表
B.崗位說明書
C.崗位職務檔案
D.崗位職務調(diào)查
A.工種分類
B.崗位設置
C.人員素質(zhì)測評
D.職業(yè)分類
A.相似性
B.結構性
C.層級性
D.同一性
A.技術特性
B.社會特性
C.文化特性
D.經(jīng)濟特性
A.職業(yè)
B.崗位
C.工種
D.職務
A.工種
B.職業(yè)
C.任務特性
D.勞動者
A.類別性
B.經(jīng)濟性
C.差別性
D.對應性
A.職業(yè)、崗位
B.職業(yè)、工種
C.崗位、工種
D.崗位、職務
最新試題
信息搜集是培訓教材開發(fā)最基本的基礎性工作,有效的信息搜集應堅持()、與培訓目標相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
培訓項目開發(fā)基礎性工作的原則是()原則、全面性原則、時效性原則。
()指一個老師教授一個或幾個學生的教學形式。
培訓評估是依據(jù)培訓的()和要求,從培訓項目中收集信息和數(shù)據(jù),運用一定的評估指標和方法,以判斷培訓的價值和質(zhì)量的過程。
培訓評估的(),是指開展培訓評估必須明確評估目的,必須堅持正確的評估方向。
()是在培訓師的組織下,學員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
培訓評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?
建立培訓素材基礎臺賬應注意的問題有()。
()不屬于聽覺媒體教材。
工作中不正常的人際關系主要表現(xiàn)為()。