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A.培訓(xùn)目標(biāo)主要回答為什么要進(jìn)行培訓(xùn)的問(wèn)題
B.培訓(xùn)對(duì)象主要是確定多少人接受培訓(xùn)的問(wèn)題
C.培訓(xùn)的組織范圍一般包括五個(gè)層次
D.培訓(xùn)教師是培訓(xùn)計(jì)劃的基本要素
A.技術(shù)要求較為專業(yè)的培訓(xùn)其規(guī)模較小
B.名人講座形式的培訓(xùn)規(guī)模較小
C.培訓(xùn)規(guī)模受培訓(xùn)性質(zhì)的影響
D.采用講授討論等方式，培訓(xùn)規(guī)模應(yīng)控制在一個(gè)適度的水平
最新試題
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。
（）是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。
（）是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開(kāi)支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
常用的課程開(kāi)發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫(xiě)法。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對(duì)象的調(diào)研，請(qǐng)你給出建議。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體，要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識(shí)、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
（）是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫(xiě)的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。
在教材開(kāi)發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。