A.優(yōu)化團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣
B.適時(shí)調(diào)整政策
C.及時(shí)調(diào)節(jié)幫助
D.只管自己
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A.相互傾軋
B.弱肉強(qiáng)食
C.利益一致
D.相互依存
A.共同目標(biāo)
B.相互協(xié)作
C.相對(duì)獨(dú)立
D.各自為政
A.自信樂觀
B.豁達(dá)寬容
C.嫉妒猜疑
D.自是偏見
A.固執(zhí)己見
B.傲慢心態(tài)
C.防人之心
D.自私心態(tài)
A.愚蠢無知
B.與人為善
C.自以為知
D.真誠相待
A.相似性
B.專業(yè)特長
C.儀表因素
D.補(bǔ)償性
A.講授法
B.實(shí)習(xí)法
C.角色扮演法
D.多媒體
A.自信心
B.自卑
C.自我勇氣
D.自私
A.相似性
B.熟悉性
C.儀表因素
D.補(bǔ)償性
A.相似性
B.交往頻率
C.儀表因素
D.補(bǔ)償性
最新試題
培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是()原則、全面性原則、時(shí)效性原則。
()是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?
培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù),運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過程。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對(duì)象的調(diào)研,請(qǐng)你給出建議。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。
()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排,設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對(duì)這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開發(fā)()等。
()是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。