A.效果定律
B.練習(xí)定律
C.準(zhǔn)備定律
D.反射定律
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A.學(xué)知
B.學(xué)做
C.學(xué)會(huì)共同生活
D.學(xué)會(huì)生存
A.當(dāng)下的
B.短期的
C.終生的
D.本企業(yè)的
A.情景模擬
B.拓展訓(xùn)練
C.文件筐法
D.體能訓(xùn)練
A.練習(xí)律
B.準(zhǔn)備律
C.效果律
D.反射學(xué)說(shuō)
A.練習(xí)律
B.準(zhǔn)備律
C.效果律
D.反射學(xué)說(shuō)
A.行為主義理論
B.情景理論
C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論
D.培訓(xùn)理論
A.教材及教輔
B.核心課程
C.隱性課程
D.以上三者
A.2
B.8
C.4
D.6
A.全面發(fā)展
B.專向發(fā)展
C.局部發(fā)展
D.雙基發(fā)展
A.人力資源質(zhì)量指數(shù)
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)
C.工業(yè)化指數(shù)
D.就業(yè)指數(shù)
最新試題
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排,設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對(duì)這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么?
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對(duì)象的調(diào)研,請(qǐng)你給出建議。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。
培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù),運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過(guò)程。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
培訓(xùn)評(píng)估的(),是指開展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的,必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對(duì)勞動(dòng)者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作,具體包括組織學(xué)員報(bào)名、選擇場(chǎng)地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、()等方面。