A.烏夜啼
B.攤破地錦花
C.醉花陰
D.風吹荷葉煞
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A.《茶花女》
B.《納布科》
C.《卡門》
D.《斗牛士》
A.四
B.六
C.五
D.三
A.民間音樂
B.歌曲音樂
C.舞劇音樂
D.歌劇音樂
A.指
B.樂
C.譜
D.曲
A.廣博
B.重技能
C.重理論
A.不可替代性
B.美觀性
C.交互性
A.必要的手段
B.重要的手段
C.最好的手段
A.知識學
B.創(chuàng)造想象
C.情感體驗
A.復雜
B.多元
C.單一
A.可操作性原則
B.激勵性原則
C.甄別性原則
最新試題
義務教育課程方案的()描述了課程的教學要求和評價標準。
第三學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號,在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應的()。
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。
良好的音樂聽覺和()對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關(guān)于音色聽辨的學業(yè)要求?()
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
“能區(qū)分獨唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求?()
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求,正確的是()。