單項(xiàng)選擇題嬰幼兒練習(xí)跑步時(shí)需要注意的事項(xiàng)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.練習(xí)時(shí)盡量做好保護(hù)
B.先訓(xùn)練扶物停下
C.開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)訓(xùn)練者可用手扶
D.訓(xùn)練時(shí)無(wú)需用手扶


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1.單項(xiàng)選擇題精細(xì)動(dòng)作練習(xí)如何促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)（）。

A.精細(xì)動(dòng)作練習(xí)，往往需要手部動(dòng)作和眼睛互相配合，同時(shí)也需要大腦判斷
B.手是認(rèn)識(shí)事物某些特征的重要器官
C.使嬰兒知覺(jué)的完整性得到提高
D.使嬰兒的具體思維能力得到發(fā)展

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于粗大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育特點(diǎn)，說(shuō)法正確的是（）。

A.0-1歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主，包括躺、坐、爬等
B.1-2歲時(shí)以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主，包括走、滾、踢等
C.2-3歲時(shí)已發(fā)展由移動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過(guò)渡，包括走、滾、爬等
D.1-2歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主，包括跑、跳等

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于粗大運(yùn)動(dòng)練習(xí)的意義說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.能促進(jìn)其認(rèn)知和社會(huì)行為的發(fā)展
B.是大腦成熟的"催化劑”
C.能增強(qiáng)體質(zhì)和體能
D.能決定運(yùn)動(dòng)水平

4.單項(xiàng)選擇題與（）的交往占據(jù)了嬰幼兒早期社會(huì)交往最重要的地位。

A.育嬰師
B.母親
C.父親
D.幼師

5.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒出現(xiàn)過(guò)度依戀育嬰師的情況，應(yīng)（）。

A.說(shuō)明嬰幼兒與育嬰師建立了親密的感情，應(yīng)鼓勵(lì)
B.會(huì)取代父母的作用，應(yīng)逐漸疏遠(yuǎn)
C.采取一定措施進(jìn)行改善
D.用表情和語(yǔ)言嚇唬，冷落孩子

6.單項(xiàng)選擇題（）以后，嬰幼兒的想象力開(kāi)始表現(xiàn)。

A.0-1歲
B.6-12個(gè)月
C.1歲以后
D.2-3歲

7.單項(xiàng)選擇題1歲以前可以選擇的玩具是（）。

A.拖拉玩具
B.拼圖游戲
C.慣性汽車(chē)
D.旋轉(zhuǎn)風(fēng)鈴

8.單項(xiàng)選擇題1-2歲嬰幼兒在進(jìn)行語(yǔ)言能力開(kāi)發(fā)時(shí)，可用下列（）游戲。

A."小猴在干什么”——學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)：有的……有的……
B."喂小貓吃魚(yú)”——學(xué)習(xí)發(fā)音和短句
C."拍拍手、點(diǎn)點(diǎn)頭”——訓(xùn)練理解語(yǔ)言和模仿能力
D."說(shuō)說(shuō)吧”——模仿成人講話(huà)

9.單項(xiàng)選擇題兒語(yǔ)的主要特點(diǎn)下列哪項(xiàng)不是（）。

A.發(fā)音清晰，吐字緩慢
B.運(yùn)用高頻語(yǔ)音，帶有感情
C.句子短，重復(fù)少
D.有應(yīng)答即給予強(qiáng)化，形成交流

10.單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言能力開(kāi)發(fā)的重要性說(shuō)法正確是（）。

A.語(yǔ)言不能發(fā)展嬰幼兒良好的品質(zhì)
B.語(yǔ)言不能增強(qiáng)嬰幼兒體質(zhì)
C.語(yǔ)言不能促進(jìn)嬰幼兒的社會(huì)能力
D.語(yǔ)言不能促進(jìn)嬰幼兒觀察能力