A.批評學(xué)生鉆牛角尖
B.解釋說印刷有錯誤
C.不予理睬繼續(xù)上課
D.布置為課后作業(yè)小組探討
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A.正確，教師有批改學(xué)生作業(yè)的權(quán)利
B.正確，教師也是一時恨鐵不成鋼，情有可原
C.正確，教師標注正確答案，用心良苦
D.錯誤，有損學(xué)生的自尊
A.479
B.3124
C.2600
D.3104
A.釣魚島∶海洋
B.蓬萊閣∶仙境
C.小橋∶流水
D.性格∶急躁
A.2
B.3
C.5
D.6
A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還
B.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
C.明月幾時有，把酒問青天
D.遙知不是雪，為有暗香來
A.維瓦爾第
B.馬勒
C.肖邦
D.巴托克
A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
B.令公桃李滿天下，何用堂前更種花
C.隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲
D.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才
A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德
C.嚴謹治學(xué)的職業(yè)道德
D.廉潔從教的職業(yè)道德
A.《中華人民共和國憲法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國民事訴訟法》
D.《中華人民共和國行政訴訟法》
A.合理，孫老師尊重了學(xué)生的主體地位
B.合理，孫老師做到了促進學(xué)生的全面發(fā)展
C.不合理，長此以往課堂紀律將難以控制
D.不合理，孫老師的教師權(quán)威地位會被削弱
最新試題
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻國家，這指明了（）。
《小學(xué)教師專業(yè)標準（試行）》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是（）。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，下列說法正確的是（）。
在天真的孩子們眼里，教師有著某種權(quán)威性和可模仿性，他們甚至認為教師說的就是對的，這體現(xiàn)教師勞動特點的（）。
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進步，老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于（）。
《中華人民共和國未成年人保護法》中關(guān)于學(xué)校保護的規(guī)定有（）。
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
文化對教育什么樣的影響？
下列做法中，利于教師對班級學(xué)生學(xué)生問題行為進行管理的是（）。
生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因為這類問題屬于（）。