A.要確保服務(wù)對象的安全
B.運(yùn)用優(yōu)勢視角來分析服務(wù)對象
C.積極參與社區(qū)重建
D.積極制訂工作方案
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.了解服務(wù)對象的現(xiàn)狀及需求
B.評估救助對象的申請資格
C.評估社工所在機(jī)構(gòu)的資源
D.評估救助對象所在社區(qū)的資源
A.使用量表
B.直接詢問
C.家庭探訪
D.觀察身體語言
A.使用量表
B.直接詢問
C.家庭探訪
D.觀察身體語言
A.使用量表
B.直接詢問
C.家庭探訪
D.觀察身體語言
A.保持連續(xù)性
B.需要救助對象的參與
C.動(dòng)態(tài)推進(jìn),全面了解
D.合理利用知識和經(jīng)驗(yàn)
A.動(dòng)態(tài)推進(jìn),全面了解
B.合理利用知識和經(jīng)驗(yàn)
C.保持評估的連續(xù)性
D.鼓勵(lì)救助對象參與評估
A.評估是救助工作的開始
B.評估持續(xù)整個(gè)救助過程
C.評估止于救助工作開始以后
D.評估不是單向的
A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
B.自我認(rèn)知調(diào)整
C.職業(yè)技能培訓(xùn)
D.連接就業(yè)資源
A.提供教育補(bǔ)助
B.心理能力建設(shè)
C.提供教育機(jī)會(huì)
D.提供工作崗位
A.協(xié)助申請救助
B.改善救治環(huán)境
C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源
D.強(qiáng)化社會(huì)支持
最新試題
評估是社會(huì)救助社會(huì)工作開展的基礎(chǔ)。評估主要通過科學(xué)地收集、分析信息,掌握救助對象的個(gè)人能力、資源、社會(huì)關(guān)系等的狀況,來決定如何及時(shí)、準(zhǔn)確地判斷并解決救助對象的問題,滿足救助對象的需求。因此,評估的主要特點(diǎn)包括()。
社會(huì)救助的主旨是反貧困,救助貧困也是社會(huì)工作的題中應(yīng)有之義。一般來說,社會(huì)救助社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)主要包括()。
在對流浪乞討救助的社會(huì)工作中,對流浪乞討人員個(gè)別化服務(wù)包括()。
社會(huì)工作者要了解救助對象的家庭情況,及時(shí)摸清潛在救助對象對教育救助的需求,幫助申請政府提供的教育救助,使處于貧困狀態(tài)的兒童和青少年能夠獲得接受教育的機(jī)會(huì)。這是改變家庭和個(gè)人命運(yùn)的機(jī)會(huì),也是促進(jìn)兒童和青少年健康發(fā)展的途徑。那么救助對象主要有()。
社會(huì)救助的體系包括()。
在災(zāi)害預(yù)防階段的主要工作方法有()。
社會(huì)救助運(yùn)用的主要專業(yè)工作方法包括()。
醫(yī)療救助是指國家通過提供資金、政策和技術(shù)上的支持,幫助貧困人群獲得醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、改善健康狀況的一種制度。下列對于醫(yī)療救助的說法,正確的是()。
葛奶奶請社工小付幫助她沒有工作的女兒找到工作。小付通過溝通和走訪,發(fā)現(xiàn)這個(gè)家庭處于貧困狀態(tài),家庭成員對于服務(wù)的需求包括教育、醫(yī)療、就業(yè)等多項(xiàng)內(nèi)容,而不僅僅是就業(yè),于是小付重新評估了葛奶奶女兒的需求。小付目前進(jìn)行的是評估的程序中的()階段。
社會(huì)救助社會(huì)工作的主要作用包括()。