A.社會工作行政在青少年社會工作中的運用
B.個人層面社會工作方法的運用
C.社區(qū)層面社會工作方法的運用
D.群體層面社會工作方法的運用
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A.治療小組
B.教育小組
C.娛樂小組
D.游戲技巧小組
A.建議王悅到相關心理機構進行治療
B.協(xié)助王悅緩解考試壓力,建立獨立性人格,給予情緒上的支持
C.安排王悅參加青少年人際溝通技巧訓練小組,學習溝通技巧
D.與學校聯(lián)系,增加王悅自我展示的機會,并且鼓勵王悅與同學交往的行為
A.教育性
B.支持性
C.預防性
D.發(fā)展性
A.兒童時期
B.青少年時期
C.成年時期
D.老年時期
A.個性化
B.整合性
C.互動性
D.服務性
A.任務小組
B.焦點小組
C.教育小組
D.娛樂小組
A.微觀
B.中觀
C.宏觀
D.混合
A.嚴加管教
B.接納與關愛青少年
C.以人為本
D.注重青少年的個別需求
A.微觀
B.中觀
C.宏觀
D.綜合
A.人際關系
B.人和系統(tǒng)
C.問題
D.社會環(huán)境
最新試題
青少年犯罪以及青少年的一些反社會行為,都可以被認為是一種越軌行為。
青少年的快樂常常以一種爆發(fā)式的形式表現(xiàn)出來。
社會群體是人們通過一定的社會關系結合起來,進行共同活動的合成體。
質(zhì)性研究資料收集的主要方法,通過有目的地與研究對象談話的方式手機資料的方法是()。
社會工作的終極目標的指向有每個具體的人的內(nèi)在的潛力的全面發(fā)揮、整個社會的和諧統(tǒng)一。
青少年社會工作評估基本要素有評估主體、評估客體、()、評估方法。
社區(qū)司法矯正為在社區(qū)中接受緩刑、假釋、保釋、嚴密保釋監(jiān)控、社區(qū)服務和家庭監(jiān)禁的罪犯提供監(jiān)控和服務。
青少年社會工作評估是用科學的研究方法對社會服務項目的設計、策劃、實施和效果等方面進行的測度、診斷和評價等活動。
青少年社會工作研究的過程包括()。
青少年的心理發(fā)展是在其社會生活環(huán)境和自身社會實踐活動中完成的,是一個主體作用于客體,客體對主體反作用的過程。