A.社會工作者與服務(wù)對象制訂計劃
B.閱讀張某的相關(guān)資料，約定會談的時間和地點，對會談的場地進行布置
C.在會談的開始階段回顧上一次會談內(nèi)容，會談的中間直接與案主互動，會談的結(jié)尾總結(jié)經(jīng)驗
D.在會談內(nèi)，社會工作者明確行動任務(wù)的各項要求，約定對會談外行動任務(wù)的檢查時間和要求
E.社會工作者對服務(wù)對象進行預(yù)估和問題診斷

A.人格發(fā)展反思性直接治療
B.緣由診斷
C.社會診斷
D.間接治療
E.心理動態(tài)診斷

A.應(yīng)做到目標高遠
B.目標清晰且現(xiàn)實
C.服務(wù)對象的范圍明確
D.策略合理

A.會談的運用
B.調(diào)查表的運用
C.觀察的運用
D.現(xiàn)有資料的運用

A.支持性技巧
B.引領(lǐng)性技巧
C.影響性技巧
D.建議性技巧

A.服務(wù)對象的改變狀況
B.工作目標的實現(xiàn)程度
C.社會工作者所投入的人力、物力和其他資源的投入
D.服務(wù)介入工作的人力、物力和其他資源的投入

A.提供轉(zhuǎn)介服務(wù)
B.評估求助者的問題
C.接案并簽訂協(xié)議
D.收集資料

A.收集有關(guān)他的問題的資料，便于以后開展服務(wù)
B.評估他的問題，并與其協(xié)商，看他是否能夠成為自己的服務(wù)對象
C.評估他的問題，并與其協(xié)商，對其提供轉(zhuǎn)介服務(wù)
D.與他簽訂服務(wù)協(xié)議

A.向服務(wù)對象輸入新的希望
B.向服務(wù)對象提供必要的支持
C.了解服務(wù)對象對自己的看法，幫助服務(wù)對象恢復(fù)自信
D.培養(yǎng)服務(wù)對象自主能力

A.減輕服務(wù)對象的不安
B.減輕服務(wù)對象系統(tǒng)功能的失調(diào)
C.增強服務(wù)對象的適應(yīng)能力
D.幫助服務(wù)對象樹立正確的人生觀