A.提供轉(zhuǎn)介服務(wù)
B.評估求助者的問題
C.接案并簽訂協(xié)議
D.收集資料
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A.收集有關(guān)他的問題的資料，便于以后開展服務(wù)
B.評估他的問題，并與其協(xié)商，看他是否能夠成為自己的服務(wù)對象
C.評估他的問題，并與其協(xié)商，對其提供轉(zhuǎn)介服務(wù)
D.與他簽訂服務(wù)協(xié)議
A.向服務(wù)對象輸入新的希望
B.向服務(wù)對象提供必要的支持
C.了解服務(wù)對象對自己的看法，幫助服務(wù)對象恢復(fù)自信
D.培養(yǎng)服務(wù)對象自主能力
A.減輕服務(wù)對象的不安
B.減輕服務(wù)對象系統(tǒng)功能的失調(diào)
C.增強(qiáng)服務(wù)對象的適應(yīng)能力
D.幫助服務(wù)對象樹立正確的人生觀
A.會談的運(yùn)用
B.直接調(diào)查
C.間接調(diào)查
D.現(xiàn)有資料的運(yùn)用
A.直接影響
B.間接治療
C.現(xiàn)實(shí)狀況反思
D.心理動力反思
A.家庭的關(guān)系結(jié)構(gòu)
B.家庭的成員互動
C.家庭的既往事件
D.家庭的背景
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.聯(lián)系人
C.倡導(dǎo)者
D.教育者
A.第三者轉(zhuǎn)述
B.發(fā)郵件
C.調(diào)查表
D.簽訂協(xié)議
A.輸入希望
B.提供支持
C.限定目標(biāo)
D.及時處理
A.漢金斯
B.莫瑞
C.羅杰斯
D.漢密爾頓
最新試題
在現(xiàn)實(shí)治療法中，工作者不介意案主對自己的價值觀持不同意見。
簡述個案工作過程的5個階段的主要內(nèi)容。
探索－描述－宣泄過程只是個案工作者協(xié)助案主毫無障礙的表達(dá)其負(fù)面情緒的過程。
在社會工作者的角色中，通常情況下，在工作過程中，每一種角色都要被案主強(qiáng)調(diào)到。
資料收集工作主要集中于資料收集階段。
心理社會治療模式的診斷是多方面、多層次、多因素的分析評估。
意義再構(gòu)和情境再構(gòu)的涵義是什么？
個案工作者作為支持和可依賴的人，首要的任務(wù)是幫助案主確立自救的信心，保持振奮的心理狀態(tài)。
在現(xiàn)實(shí)治療法中，案主做出承諾是指案主對個案工作者的承諾。
當(dāng)機(jī)構(gòu)不能為案主提供服務(wù)時，社會工作者可以自行決定轉(zhuǎn)案。