單項選擇題人本治療模式是由美國心理學家（）提出的。
A.漢金斯
B.莫瑞
C.羅杰斯
D.漢密爾頓
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題社會工作者采用“控制自己暴力行為的提升”作為服務目標，而不是“打罵孩子次數(shù)的減少”。社會工作者的這種服務目標，體現(xiàn)了服務目標制定的（）要求。
A.可測量
B.可改變
C.可觀察
D.積極正向
2.單項選擇題社會工作者最近為一名長期對妻子實施家暴的男性開展個案會談，在對其資料的記錄中，社會工作者先這樣寫道：這位男性身材魁梧，其妻子嬌弱可憐；這位男性長期酗酒，也沒有正式工作；在訪談過程中，這名男性口口聲聲地說自己愛自己的妻子。隨后社工的記錄本上又寫到：該男子的妻子性格軟弱、害怕自己的丈夫，但又不敢離他而去；該男子用酗酒來麻痹自己，逃避現(xiàn)實，說明其總是回避問題，不能完全發(fā)現(xiàn)自己的潛能。請問，在這一段描述中，社會工作者的記錄主要符合個案記錄的（）要求。
A.個案記錄的基本格式
B.事實與推斷
C.現(xiàn)實與現(xiàn)在
D.緣由分析
3.單項選擇題學校社會工作者最近在為小明同學開展個案服務。通過談話，學校社會工作者了解到，小明的父母最近離異了，小明無法相信這一事實，曾經(jīng)關系那么要好的父母，居然轉(zhuǎn)瞬之間就離婚了，為此小明十分沮喪。在會談中，社會工作者說：“對于年紀這么小的你，一定很難接受這一事實吧，曾經(jīng)關系那么要好的父母，居然也會離婚，回到家了之后，再也感受不到曾經(jīng)的溫暖了……”社會工作者在會談中采取了（）技巧。
A.自我披露
B.摘要
C.澄清
D.同理心
5.單項選擇題劉女士第一次來到社會工作機構接受服務，在社會工作者為劉女士提供服務的過程中，應當采?。ǎ╊愋偷臅劶记桑瑥亩箘⑴坑幸环N被理解和被接納的感受。
A.引導性技巧
B.支持性技巧
C.影響性的技巧
D.鼓勵
6.單項選擇題在結案之后，社會工作者針對服務對象的狀況安排一些鞏固練習，并且調(diào)動服務對象周圍的資源，以及持續(xù)評估服務工作的效果。那么社會工作者提供的以上服務屬于（）方面的重要任務。
A.結案階段
B.跟蹤服務階段
C.連接資源階段
D.成效評估
7.單項選擇題社會工作者趙某的服務對象是一名性工作者，在開展服務的過程中，趙某并沒有因為其工作性質(zhì)而排斥她，反而在工作中處處理解服務對象的問題，關注這名性工作者問題背后的發(fā)展要求。趙某這一系列舉動促進了良好的專業(yè)關系。在本案例中，社會工作者趙某主要做了什么才形成了其良好的專業(yè)關系（）。
A.倡導
B.真誠
C.無條件地關懷
D.接納
8.單項選擇題在開展服務階段，社會工作者張某運用自己所學知識和技巧調(diào)動服務對象自身的能力以及資源，幫助服務對象發(fā)揮其自身潛能，達到自身的改變。社會工作者扮演了（）角色。
A.支持者
B.使能者
C.治療者
D.倡導者
9.單項選擇題小剛最近剛轉(zhuǎn)入新學校，各個方面小剛都感到無所適從。于是他來到學校社會工作者這里尋求幫助，在社會工作者與小剛確認了專業(yè)關系和收集了小剛的資料，并對其問題進行預估和診斷之后。社會工作者為小剛安排了如下計劃，例如讓小剛記錄下自己面對新學校和新同學的感受，讓小剛敞開心扉主動接近新同學等。請問這些計劃屬于（）方面的任務。
A.學校社會工作
B.連接非正式社會資源
C.服務面談外的安排
D.服務面談內(nèi)的安排
10.單項選擇題社會工作者最近在撰寫一份與服務對象張某有關的書面內(nèi)容。在這份書面內(nèi)容中，包括如下內(nèi)容：1.張某：男，江蘇人，34歲，離異……2.張某希望解決自己在離婚后酗酒的問題以及打罵孩子的問題3.社會工作者主要采?。盒睦砩鐣委熌Ｊ浇鉀Q張某的問題4.服務的總目標是：解決張某酗酒和打罵孩子的問題5.服務的基本階段以及采取的主要方法：×××××6.服務開展的期限：××××7.聯(lián)系方式：×××請問這份書面內(nèi)容是（）。
A.個案資料
B.服務計劃
C.問題診斷
D.服務協(xié)議
最新試題
正向移情可以加強工作者和案主之間的專業(yè)關系。
題型：判斷題
強化物的類型可以分為物質(zhì)強化物和社會強化物兩種。
題型：判斷題
意義再構和情境再構的涵義是什么？
題型：問答題
簡述個案工作專業(yè)關系的性質(zhì)和特點和基本要素。
題型：問答題
如何理解在個案工作的不同階段中“案主參與”？
題型：問答題
資料收集工作主要集中于資料收集階段。
題型：判斷題
薩提亞將家庭視為一個影響力強大而深遠的重要系統(tǒng)。
題型：判斷題
聯(lián)合家庭治療模式強調(diào)個案工作者應采用表里一致的溝通方式去和家庭成員互動溝通。
題型：判斷題
結構家庭治療模式注重工作者介入到家庭成員的交往過程中去。
題型：判斷題
個案工作者在診斷時需要聯(lián)系案主意識層面和無意識層面上的各種沖突
題型：判斷題