A.《人間喜劇》
B.《玩偶之家》
C.《復(fù)活》
D.《老人與?!?/p>
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C.《詩經(jīng)》
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A.類比
B.歸納
C.調(diào)查
D.綜合
A.基因工程技術(shù)
B.人類基因組計劃
C.細胞工程
D.基因技術(shù)
A.《人物龍鳳帛畫》
B.《洛神賦圖卷》
C.《步輦圖》
D.《清明上河圖》
A.鄧稼先
B.焦裕祿
C.賈思勰
D.袁隆平
A.尊重學(xué)生人格,保護學(xué)生安全,平等公正對待全體學(xué)生
B.減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān),關(guān)心學(xué)生健康,促進學(xué)生全面發(fā)展
C.對學(xué)生嚴慈相濟,積極引導(dǎo),循循善誘,開展因材施教
D.讓差生退學(xué)或離校,及早走向社會,不浪費時間和金錢
A.愛國守法
B.教書育人
C.關(guān)愛學(xué)生
D.愛崗敬業(yè)
A.單獨設(shè)班
B.隨班就讀
C.混合編班
D.均分到班
最新試題
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實現(xiàn)()。
從動機轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M學(xué)生全面發(fā)展的意義。
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。
試分析該校的教育評價觀。
很多國家都倡導(dǎo)教育先行,意味著教育越來越不受社會因素制約。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻國家,這指明了()。
你認為學(xué)校應(yīng)如何開展勞動教育?
根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標準試行》的要求,你認為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方?
隨著評價觀的轉(zhuǎn)變,教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化?