單項(xiàng)選擇題到工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問屬于（）。
A．模象直觀
B．實(shí)物直觀
C．言語直觀
D．感知直觀
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1.單項(xiàng)選擇題漢語拼音的學(xué)習(xí)對英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)的影響是（）。
A．一般遷移
B．特殊遷移
C．負(fù)遷移
D．垂直遷移
2.單項(xiàng)選擇題阿特金森認(rèn)為個(gè)體成就動(dòng)機(jī)可以分成兩類，一類是力求成功的動(dòng)機(jī)，另一類是（）的動(dòng)機(jī)。
A．追求利益
B．追求刺激
C．避免困難
D．避免失敗
3.單項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)中，不屬于心智技能的是（）。
A．閱讀
B．吹拉彈唱
C．運(yùn)算
D．記憶
4.單項(xiàng)選擇題成為以后各個(gè)時(shí)期發(fā)展的基礎(chǔ)，尤其是青年時(shí)期發(fā)展同一性的基礎(chǔ)，也是形成健康的個(gè)性品質(zhì)的基礎(chǔ)的是（）。
A．基本的信任感
B．自主感
C．主動(dòng)感
D．勤奮感
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)強(qiáng)化的目的和性質(zhì)，強(qiáng)化可分為（）。
A．積極強(qiáng)化與消極強(qiáng)化
B．正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化
C．自然強(qiáng)化物和人為近似強(qiáng)化物
D．強(qiáng)化和懲罰
6.單項(xiàng)選擇題兒童在3歲以后，自我意識(shí)的發(fā)展進(jìn)入了（）階段。
A．生理自我
B．社會(huì)自我
C．心理自我
D．虛擬自我
9.問答題簡述如何提高知識(shí)直觀的效果。
10.問答題簡述兒童品德發(fā)展的特征。
最新試題
“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。（）
題型：判斷題
在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在教育教學(xué)中，教師一般用紅色筆批改作業(yè)，這能夠體現(xiàn)知覺的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)中常用的評(píng)價(jià)方式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)別化教學(xué)的主要方式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
優(yōu)生與差生在知識(shí)水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）
題型：判斷題
多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學(xué)智力。（）
題型：判斷題
發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。（）
題型：判斷題
“上課提問時(shí)，難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題