判斷題實驗法是在教師指導(dǎo)下,學(xué)生圍繞某個問題發(fā)表和交換意見,通過相互之間的啟發(fā)、討論、商量獲取知識的教學(xué)方法”
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有效實施綜合實踐活動課程要遵循哪些原則?
題型:問答題
所謂智力,一般指人們的認(rèn)識能力,即認(rèn)識客觀事物的基本能力,是認(rèn)識活動中表現(xiàn)出來的那些穩(wěn)定的心理特征。
題型:判斷題
學(xué)生在教學(xué)指導(dǎo)下運用知識去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法是練習(xí)法。
題型:判斷題
教學(xué)方法是師生為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。
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個人經(jīng)驗與歷史經(jīng)驗相結(jié)合反映教學(xué)中傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識與豐富學(xué)生感性知識的關(guān)系,理論與實踐的關(guān)系。
題型:判斷題
教師在教學(xué)過程中處于組織者的地位,應(yīng)充分發(fā)揮教師的學(xué)習(xí)主體的作用。
題型:判斷題
就教學(xué)的本質(zhì)而言,教學(xué)過程是一種特殊的社會實踐過程。
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制約學(xué)校課程發(fā)展的主要因素有哪些?
題型:問答題
赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進地來學(xué)習(xí)一切,在一個時間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。
題型:判斷題
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,貫徹國家的教育方針,實現(xiàn)教育目的的基本途徑。
題型:判斷題