多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)體系的特點(diǎn)是()。

A、以企業(yè)戰(zhàn)略為中心;
B、分層分類;
C、以企業(yè)和員工的自主能力為導(dǎo)向;
D、是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)。


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2.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)授課的典型培訓(xùn)模式有()。

A、講授法、演講法;
B、案例教學(xué)法、角色扮演法;
C、道具教學(xué)法、游戲活動(dòng)法;
D、小組競(jìng)爭(zhēng)法、情景訓(xùn)練法、行動(dòng)學(xué)習(xí)法。

3.多項(xiàng)選擇題關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)方式的發(fā)展,正確的選項(xiàng)是()。。

A、計(jì)算機(jī)化和基于互聯(lián)網(wǎng)的手段使培訓(xùn)過(guò)程發(fā)生了革命性變化;
B、學(xué)習(xí)門戶,即工作助手,它將自動(dòng)操作整合在應(yīng)用程序中,提供比傳統(tǒng)方法更快、更便宜、更有效的輔助;
C、采用遠(yuǎn)程培訓(xùn)時(shí),處于中心地點(diǎn)的培訓(xùn)師可以通過(guò)電視連接對(duì)遙遠(yuǎn)地點(diǎn)的學(xué)員進(jìn)行教學(xué);
D、企業(yè)利用視頻會(huì)議,來(lái)對(duì)分散于不同地理位置的雇員或與培訓(xùn)師處在不同地方的雇員進(jìn)行培訓(xùn)

4.多項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)方法有()。

A、在職培訓(xùn)(on-the-jobtraining,OJT);
B、學(xué)徒制培訓(xùn);
C、非正式學(xué)習(xí);
D、模擬培訓(xùn)、工作指導(dǎo)培訓(xùn)。

5.多項(xiàng)選擇題盡管培訓(xùn)的形式多樣,內(nèi)容各異,但各類培訓(xùn)堅(jiān)持的原則基本一致。主要有以下幾項(xiàng)原則()。

A、前瞻性原則;
B、長(zhǎng)期性原則;
C、系統(tǒng)性原則;
D、效益性、實(shí)用性原則。

6.多項(xiàng)選擇題企業(yè)培訓(xùn)管理流程表現(xiàn)為四個(gè)階段,分別是()。

A、培訓(xùn)需求分析;
B、培訓(xùn)設(shè)計(jì);
C、培訓(xùn)實(shí)施咨詢;
D、培訓(xùn)評(píng)估指點(diǎn)。

7.多項(xiàng)選擇題當(dāng)前,國(guó)家電網(wǎng)公司培訓(xùn)體系由()等多部分構(gòu)成。

A、培訓(xùn)組織體系;
B、培訓(xùn)資源體系;
C、培訓(xùn)運(yùn)作體系;
D、培訓(xùn)創(chuàng)新體系。

8.多項(xiàng)選擇題以下不屬于培訓(xùn)制度架構(gòu)設(shè)計(jì)體系的選項(xiàng)是()。

A、經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)制度體系;
B、培訓(xùn)運(yùn)作管理制度體系;
C、培訓(xùn)資源管理制度體系;
D、培訓(xùn)環(huán)境管理制度體系。

9.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)師要具備一些基本的職業(yè)素質(zhì),包括()等多種素質(zhì)。

A、專業(yè)精神與職業(yè)道德;
B、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能;
C、教學(xué)能力;
D、溝通協(xié)調(diào)能力。

10.多項(xiàng)選擇題要想成長(zhǎng)為優(yōu)秀的培訓(xùn)師,應(yīng)當(dāng)扮演()等多個(gè)角色。

A、指揮;
B、專家;
C、教練;
D、導(dǎo)師。