A、板式;
B、格式刷;
C、主題;
D、母版。
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A、進(jìn)入;
B、強(qiáng)調(diào);
C、退出;
D、路徑。
A.插入幻燈片;
B.刪除幻燈片;
C.改變幻燈片的順序;
D.編輯幻燈片中的文字
A、內(nèi)容;
B、思想;
C、意志;
D、創(chuàng)新。
A、清楚;
B、易懂;
C、抑揚(yáng)頓挫;
D、直白。
A、fú;
B、fèi;
C、fēi;
D、fèn。
A、kè;
B、gè;
C、gé;
D、ké。
A、pāo;
B、bāo;
C、páo;
D、báo。
A、pì;
B、lí;
C、lì;
D、pí。
A、sì和shì;
B、sì和sì;
C、shì和shì;
D、shì和sì。
A、fēng和fēng;
B、fēn和fēng;
C、fēn和fēn;
D、fēng和fēn。
最新試題
依據(jù)國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要()。
培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
測(cè)評(píng)中的“測(cè)”也稱為()。
一般職業(yè)能力測(cè)試包括()等能力測(cè)驗(yàn)。
培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋的目的是()。
語(yǔ)言設(shè)計(jì)的主要要求有()。
培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。
拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括()。
請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神,以及對(duì)培訓(xùn)工作的意義。
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時(shí),所要測(cè)量的能力包括人們()。