A.公文處理
B.即興發(fā)言
C.模擬會(huì)議
D.情境模擬
E.民意測(cè)驗(yàn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主動(dòng)出擊
B.理順?lè)?br />
C.避開(kāi)法
D.不干涉法
E.預(yù)防法
A.方法固定
B.堅(jiān)持擇優(yōu)
C.強(qiáng)調(diào)書(shū)本
D.實(shí)行重用
E.課堂灌輸
A.成員“共享目標(biāo)”
B.“穩(wěn)定結(jié)構(gòu)”和功能
C.成員“組織結(jié)構(gòu)”
D.“成員資格”的認(rèn)同
E.成員間的“社會(huì)互動(dòng)”和相互影響
A.確定型決策
B.風(fēng)險(xiǎn)型決策
C.非確定型決策
D.非程序性決策
E.宏觀決策
A.品格因素
B.才能因素
C.職位因素
D.知識(shí)因素
E.情感因素
A.縱向協(xié)調(diào)
B.橫向協(xié)調(diào)
C.關(guān)系協(xié)調(diào)
D.人際協(xié)調(diào)
E.組織協(xié)調(diào)
A.群體感應(yīng)功能
B.群體互補(bǔ)功能
C.群體效率放大功能
D.群體自調(diào)節(jié)與自組織功能
E.結(jié)構(gòu)耗散功能
A.后繼性
B.前提性
C.稀有性
D.規(guī)律性
E.層次性
A.領(lǐng)導(dǎo)手段和領(lǐng)導(dǎo)文化
B.領(lǐng)導(dǎo)手段
C.領(lǐng)導(dǎo)文化和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
D.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
E.領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
最新試題
家長(zhǎng)制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過(guò)積極作用。
如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。
公共行政與企業(yè)管理的最大區(qū)別在于,公共部門(mén)能夠在十分復(fù)雜的政治環(huán)境中有能力開(kāi)展管理工作,而且有能力維護(hù)機(jī)關(guān)觀點(diǎn)和公共利益,以及符合法律規(guī)范的治理過(guò)程。
理解授權(quán)過(guò)程是有效授權(quán)的前提。
所有政治主體都可以成為政治責(zé)任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下,封建官僚機(jī)構(gòu)通常無(wú)政治責(zé)任。
追究行政人員尤其是行政領(lǐng)導(dǎo)者的行政責(zé)任,促使他們依法行政、積極行政、民主行政,有助于解決轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)弊端。
實(shí)現(xiàn)行政管理法制化和民主化的重要保證是()
在我國(guó),追究行政領(lǐng)導(dǎo)者政治責(zé)任的方式主要有()
“智囊團(tuán)”作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀參加決策,但不決定領(lǐng)導(dǎo)的決定。
試論述奧爾德佛的ERG理論。