素質(zhì)教育培訓(xùn)的育人目標(biāo)是：堅(jiān)持以（）為培養(yǎng)重點(diǎn)，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的國(guó)家建設(shè)需要的新型勞動(dòng)者。

從目前看，職業(yè)培訓(xùn)的具體類(lèi)型主要有就業(yè)前培訓(xùn)、（）、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、員工業(yè)余學(xué)等形式。

（）不符合終身教育的基本理念。

以下觀點(diǎn)正確的有（）。

培訓(xùn)投入也稱(chēng)為培訓(xùn)投資、培訓(xùn)資本或（）。

教育的廣義解釋是：凡是能（）即可稱(chēng)為教育。

以下有關(guān)企業(yè)的培訓(xùn)和觀點(diǎn)中，不正確的是（）。

教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)分為（）。

教育和培訓(xùn)的區(qū)別在于（）不同。

在人員選拔工作中，常用心理測(cè)評(píng)對(duì)人員的認(rèn)知能力、個(gè)性和興趣進(jìn)行測(cè)量，其中認(rèn)知能力的測(cè)量包括（）。