問答題趣味教育具有哪些重要的教育意義？
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1.名詞解釋審美技能素養(yǎng)
2.名詞解釋審美想象
3.名詞解釋審美心胸
4.名詞解釋意志結(jié)構(gòu)
5.名詞解釋趣味的感性化
6.多項選擇題教師的審美素養(yǎng)是一個由多種因素組成的系統(tǒng)，它具有（）
A．一般人審美素養(yǎng)的特征
B．教師職業(yè)的特殊性
C．廣泛性
D．發(fā)展性
E．專業(yè)性
7.多項選擇題美育實質(zhì)上是一種美感教育，它的主要特點是（）
A．形象性
B．愉悅性
C．直觀性
D．自由性
E．創(chuàng)造性
8.多項選擇題學校美育計劃性強的特征體現(xiàn)了（）
A．教師主導
B．目的性
C．合理性
D．排除隨意性
E．系統(tǒng)性
9.多項選擇題藝術(shù)教育與審美教育的關(guān)系是（）
A．任務與目的相通
B．范圍與內(nèi)容上相同
C．形式與方法相同
D．功能相通
E．特點不相通
10.多項選擇題審美心理愉悅的特點有（）
A．穩(wěn)定性
B．和諧性
C．易變性
D·意會性
E．直接性
最新試題
對一個青年學生來說，要獲得有意義、有價值的美感，塑造美的人生，必須樹立正確的審美觀。我們提倡導（）的正確審美觀。
題型：多項選擇題
功能美和外觀美的（），是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型：單項選擇題
（）是社會生活的核心。沒有人的實踐活動，整個社會大廈就會坍塌，也就根本談不上有什么社會美。所以，人物美在社會美中居于核心位置。
題型：單項選擇題
為了提高審美能力，我們需要（）
題型：多項選擇題
美育是以一定的美學理論指導人們的審美實踐活動，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。
題型：判斷題
聲音審美的特點有（）
題型：多項選擇題
技術(shù)美主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
人際關(guān)系的美，表現(xiàn)為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等，并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。
題型：判斷題
繪畫藝術(shù)是通過一定的線條、塊面、色彩在（）平面的畫幅上描繪具體的、個性化的圖像，以反映現(xiàn)實生活或展示想象世界，表達思想情感的一門造型藝術(shù)。
題型：單項選擇題
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系（）
題型：多項選擇題