問(wèn)答題試結(jié)合所學(xué)理論知識(shí),談?wù)勅绾螌?duì)學(xué)生進(jìn)行“五講四美”的“四美”的教育?
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1.問(wèn)答題論述美育對(duì)德育的促進(jìn)作用?
2.問(wèn)答題如何提高小學(xué)生對(duì)美的事物的感受能力?
4.問(wèn)答題培養(yǎng)審美感知能力包括哪些方面?
5.名詞解釋知美教育
6.名詞解釋生產(chǎn)勞動(dòng)的美
7.名詞解釋美育的愉悅性
8.名詞解釋審美教育現(xiàn)象
9.多項(xiàng)選擇題小學(xué)美育實(shí)施的途徑主要有()
A.課堂教學(xué)
B.開(kāi)展課外活動(dòng)
C.美化校園、教師環(huán)境
D.教師的示范作用
E.引導(dǎo)學(xué)生背誦美學(xué)原理
10.多項(xiàng)選擇題學(xué)校美育的主要形式有()
A.課堂教學(xué)美育
B.課外活動(dòng)美育
C.社會(huì)環(huán)境美育
D.學(xué)校環(huán)境美育
E.社會(huì)各種文化設(shè)施美育
最新試題
審美客體,即審美對(duì)象,是指具有審美屬性的主觀事物。
題型:判斷題
書(shū)法的構(gòu)成要素有()
題型:多項(xiàng)選擇題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。
題型:判斷題
美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想,陶冶人們的思想情操,提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動(dòng)。
題型:判斷題
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
題型:判斷題
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系()
題型:多項(xiàng)選擇題
服飾美的基本要求是()
題型:多項(xiàng)選擇題
藝術(shù)的真實(shí)源于()的真實(shí),但又高于它的真實(shí)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
產(chǎn)品的()的和諧統(tǒng)一,是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點(diǎn)。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)一個(gè)青年學(xué)生來(lái)說(shuō),要獲得有意義、有價(jià)值的美感,塑造美的人生,必須樹(shù)立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)()的正確審美觀。
題型:多項(xiàng)選擇題