問(wèn)答題試結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)，談?wù)勅绾螌?duì)學(xué)生進(jìn)行“五講四美”的“四美”的教育？
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1.問(wèn)答題論述美育對(duì)德育的促進(jìn)作用？
2.問(wèn)答題如何提高小學(xué)生對(duì)美的事物的感受能力？
4.問(wèn)答題培養(yǎng)審美感知能力包括哪些方面？
5.名詞解釋知美教育
6.名詞解釋生產(chǎn)勞動(dòng)的美
7.名詞解釋美育的愉悅性
8.名詞解釋審美教育現(xiàn)象
9.多項(xiàng)選擇題小學(xué)美育實(shí)施的途徑主要有（）
A．課堂教學(xué)
B．開(kāi)展課外活動(dòng)
C．美化校園、教師環(huán)境
D．教師的示范作用
E．引導(dǎo)學(xué)生背誦美學(xué)原理
10.多項(xiàng)選擇題學(xué)校美育的主要形式有（）
A．課堂教學(xué)美育
B．課外活動(dòng)美育
C．社會(huì)環(huán)境美育
D．學(xué)校環(huán)境美育
E．社會(huì)各種文化設(shè)施美育
最新試題
審美客體，即審美對(duì)象，是指具有審美屬性的主觀事物。
題型：判斷題
書(shū)法的構(gòu)成要素有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。
題型：判斷題
美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動(dòng)。
題型：判斷題
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
題型：判斷題
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系（）
題型：多項(xiàng)選擇題
服飾美的基本要求是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
藝術(shù)的真實(shí)源于（）的真實(shí)，但又高于它的真實(shí)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
產(chǎn)品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點(diǎn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)一個(gè)青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，要獲得有意義、有價(jià)值的美感，塑造美的人生，必須樹(shù)立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)（）的正確審美觀。
題型：多項(xiàng)選擇題