問答題論述美育對德育的促進作用?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
4.名詞解釋知美教育
5.名詞解釋生產(chǎn)勞動的美
6.名詞解釋美育的愉悅性
7.名詞解釋審美教育現(xiàn)象
8.多項選擇題小學(xué)美育實施的途徑主要有()
A.課堂教學(xué)
B.開展課外活動
C.美化校園、教師環(huán)境
D.教師的示范作用
E.引導(dǎo)學(xué)生背誦美學(xué)原理
9.多項選擇題學(xué)校美育的主要形式有()
A.課堂教學(xué)美育
B.課外活動美育
C.社會環(huán)境美育
D.學(xué)校環(huán)境美育
E.社會各種文化設(shè)施美育
10.多項選擇題人類的生活方式大致可分為()
A.發(fā)展型
B.完善型
C.實用型
D.生存型
E.結(jié)合型
最新試題
審美主體是指具有()的人。
題型:多項選擇題
藝術(shù)的真實源于()的真實,但又高于它的真實。
題型:單項選擇題
聲音審美的特點有()
題型:多項選擇題
美的形象性,是指美的事物是具體、生動的,可以通過()被人感受到。
題型:單項選擇題
審美主體與審美對象是()的關(guān)系,沒有審美主體就沒有審美對象,反之亦然。
題型:單項選擇題
美育的育人功能有()
題型:多項選擇題
動物有審美意識和審美能力。
題型:判斷題
功能美和外觀美的(),是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型:單項選擇題
為了提高審美能力,我們需要()
題型:多項選擇題
人際關(guān)系的美,表現(xiàn)為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。
題型:判斷題