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A.準備階段
B.調(diào)查階段
C.分析階段
D.完成階段
A.學(xué)歷要求
B.知識、技能要求
C.心理素質(zhì)要求
D.工作環(huán)境
E.工作關(guān)系
A.工作崗位調(diào)查
B.工作崗位評價
C.工作說明書
D.工作(職務(wù))規(guī)范
A.工作條件
B.工作關(guān)系
C.任務(wù)與職責(zé)
D.任職人員的詳細信息
E.績效標準
A.職務(wù)工作任務(wù)的性質(zhì)
B.本職務(wù)的數(shù)量
C.職務(wù)的名稱、在職人員的姓名
D.職務(wù)的責(zé)任
E.擔任本崗位所需要的體力
A.問卷法
B.訪談法
C.觀察法
D.抽樣調(diào)查
E.隨機調(diào)查
最新試題
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
工作分析中,關(guān)于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()