A.與我國的政治和政策有直接關系
B.人口慣性
C.文化及社會因素的影響
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A.規(guī)章
B.法律
C.條例
A.概念系統(tǒng)
B.規(guī)則系統(tǒng)
C.組織系統(tǒng)
D.設備系統(tǒng)
A.功能論
B.需要論
C.天才論
A.階級
B.種姓制
C.等級制
A.經(jīng)濟社區(qū)
B.政治社區(qū)
C.文化社區(qū)
D.軍事社區(qū)和宗教社區(qū)
A.經(jīng)濟組織
B.政治組織
C.文化教育組織
D.軍事組織
A.環(huán)境的需求
B.組織的資源
C.組織能力
D.上級指令
A.經(jīng)濟
B.生物
C.撫育
D.贍養(yǎng)
A.初級社會群體是人的社會化的基本場所
B.初級社會群體能夠滿足人們多方面的需要
C.初級社會群體是人走向社會的橋梁
D.初級社會群體有助于實現(xiàn)社會控制
A.母權家庭
B.父權家庭
C.平權家庭
最新試題
弗勞德在他的()一文中認為兒童所處的社會環(huán)境發(fā)生巨大變化,教師道德權威影響力不斷削弱,同輩群體的作用在加強。
人最基本的需要,包括人的主要需要,如對食品、衣服、居住、喝水的需要等,以下屬于人基本需要的是()。
社會發(fā)展是一個綜合性的社會工程,()在其中起到基礎和領先的作用,但決不是經(jīng)濟上去了,其他社會發(fā)展項目也自然而然地上去了。
現(xiàn)代科學發(fā)展的兩大特征是:各門科學互相滲透性的增長和()不斷擴大。
“規(guī)范”學科時期,教育社會學已經(jīng)有較系統(tǒng)的理論,已經(jīng)向社會學靠攏。
社會組織是一種業(yè)緣組合,其成員是為了實現(xiàn)共同目標,通過分工合作組合在一起的。
社區(qū)研究的區(qū)位學理論是由美國社會學家帕克借用()的概念解釋社區(qū)中的各因素相互關系而提出的人文區(qū)位學。
社會體系是指處于一定社會情境中的兩個或兩個以上個體或群體,在相對穩(wěn)定的交互關系基礎上形成的社會行動單位。
運用系統(tǒng)論分析學校社會組織的是以帕森斯為代表的()。
受到蘇聯(lián)把社會學宣布為資產(chǎn)階級學說加以廢除的影響,我國在()年的高等院校進行院系調(diào)整時教育社會學也被廢除。