A.關(guān)鍵績效指標
B.平衡記分卡
C.關(guān)鍵事件法
D.行為錨定法
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A.“S”代表“Specific”，要求績效指標應(yīng)該是“具體的”
B.“R”代表“Real”，要求績效指標是“真實的”
C.“T”代表“Timebound”，注重完成績效指標的特定時限
D.“M”代表“Measurable”，要求指標最終是“可衡量的”
A.績效評估有廣義和狹義兩種理解，廣義的績效評估是指績效管理中的制定績效計劃、實施績效評估和反饋結(jié)果等幾個環(huán)節(jié)的總和
B.雖然評估本身不能對政府工作有任何改變，但是“以評促建”、“評建結(jié)合”就是評估的實際意義
C.狹義的績效評估指績效評估實施這個環(huán)節(jié)
D.所謂政府績效評估就是上級組織對被評單位進行的評估
A.公正卓越
B.效率
C.公平
D.公正
A.“績效”包含有經(jīng)濟、效率和效益三個方面的含義
B.績效是要求用正確的方式做事
C.績效就是指組織或員工經(jīng)過評價的工作行為、工作方式及工作結(jié)果
D.績效的概念最早出現(xiàn)在企業(yè)管理中
最新試題
勒溫的通過研究（）的影響，把領(lǐng)導者在領(lǐng)導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。
（）職能，是指在群體目標確定后，采取一系列的措施，建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
（）以行政命令的方式實現(xiàn)，是一種外在的作用。
（）是領(lǐng)導者身份的標志，并由此產(chǎn)生引導、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
（）的影響力與領(lǐng)導者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
領(lǐng)導決策的（）是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題，力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種？（）
（）是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動，及時、靈敏地做出分析和判斷。
領(lǐng)導決策的（）是指領(lǐng)導者制定決策時應(yīng)虛心請教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。