A.政治制度環(huán)境
B.法律制度環(huán)境
C.經(jīng)濟(jì)制度環(huán)境
D.文化制度環(huán)境
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A.參謀咨詢者
B.宏觀決策者
C.溝通協(xié)調(diào)者
D.政策執(zhí)行者
A.聽(tīng)取和審查人民政府的工作報(bào)告
B.向本級(jí)政府和其所屬部門提出詢問(wèn)和質(zhì)詢
C.罷免政府組成人員的行政職務(wù)
D.組織人民代表視察和檢查政府工作
A.古典經(jīng)濟(jì)自由主義
B.凱恩斯主義
C.新自由主義
D.新凱恩斯主義
A.道德素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.知識(shí)素質(zhì)
D.能力素質(zhì)
A.組織性
B.非營(yíng)利性
C.公益性
D.強(qiáng)制性
A.《行政學(xué)之研究》
B.《科學(xué)管理原理》
C.《工業(yè)管理和一般管理》
D.《行政管理學(xué)原理》
A.瑞典
B.丹麥
C.美國(guó)
D.英國(guó)
A.四級(jí)
B.五級(jí)
C.六級(jí)
D.七級(jí)
A.缺位
B.錯(cuò)位
C.越位
D.重疊
A.確定問(wèn)題和目標(biāo)
B.擬定備選方案
C.確定方案
D.完善方案
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見(jiàn)，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
（）是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍，合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
（）是一個(gè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織成員施加影響的基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)能夠順利實(shí)施的重要保障。
勒溫的通過(guò)研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的極端工作風(fēng)格分為三種。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。