A.中華人民共和國國籍
B.在中國境內(nèi)定居
C.具備國家規(guī)定任職條件
D.中國共產(chǎn)黨黨員
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A.有利于糾正明明的不良習慣
B.促進了明明學習能力的提高
C.對明明評價缺乏客觀公正
D.注重反思自己的教學成果
A.傳道者
B.研究者
C.授業(yè)解惑者
D.教學設計者
A.關注了幼兒身心發(fā)展的不平衡性
B.關注了幼兒個體發(fā)展的差異性
C.看到了幼兒身心發(fā)展的連續(xù)性
D.違背公平原則,沒有一視同仁
A.正確,王老師關心婷婷學習能力
B.正確,鞭策婷婷是王老師的職責
C.錯誤,王老師對婷婷說話過于含蓄
D.錯誤,王老師忽視婷婷的全面發(fā)展
A.符合主動聯(lián)系家長的要求
B.有違平等待生的要求
C.符合因材施教的教育要求
D.有違嚴慈相的要求
A.管理學生權
B.民主管理權
C.教育教學權
D.獲取報酬權
A.正確,李莉應該去特殊學校就讀
B.正確,幼兒園維護了其他家長的合法權益
C.錯誤,幼兒園應該在對其進行入學測試后再做決定
D.錯誤,幼兒園應該接受其隨班就讀
A.獲得信任,尋找恰當教育時機
B.認真分析,了解問題形成的原因
C.因勢利導,幫助浩森樹立學習的信心
D.揚長避短,告訴浩森不要在意手工課程
A.當眾點名批評華華
B.撫摸華華的頭以示提醒
C.鼓勵華華繼續(xù)游戲
D.假裝沒看見華華的行為
數(shù)學張老師對班級數(shù)學成績90分及90分以上人員進行統(tǒng)計,成績分布如下由此可知,在90+分數(shù)段的眾數(shù)為()。
A.91
B.95
C.98
D.100
最新試題
聯(lián)合國《兒童權利公約》要求各締約國采取有效措施保障兒童享有受教育的權利。關于這些措施,下列措施正確的是()。
奶奶將小魚的被子送去幼兒園,走到寢室時,老師剛好帶孩子們?nèi)プ霾倭?,奶奶發(fā)現(xiàn)小魚的床位在一個角落里,便將小魚的床位換到了寢室中間,老師應該()。
國歌是代表國家的歌曲,以鼓舞愛國主義精神行為主題,往往能反映一個國家的歷史。下面與法國國歌《馬賽曲》誕生相關的是()。
請根據(jù)材料,結(jié)合教師職業(yè)道德相關知識來評析周老師的教育行為。
章回體小說是中國古代長篇小說的主要形式,主要特點是分回標目,故事連接,段落整齊。下列選項中,不屬于章回體小說的是()。
果戈里是19世紀俄國著名作家,其作品對俄國現(xiàn)實主義文學的發(fā)展影響很大,下列現(xiàn)象中不屬于果戈作品的是()。
李老師打掃完班級衛(wèi)生后,順便坐在教室的玩具柜上,這時他看到小杰也從椅子上爬到上坐著,便說:“小杰不能坐到柜子上,這樣太危險,老師說過很多次了,你忘了嗎?”旁邊程程跟上說:“老師,你也坐在上面呢?!贝藭r李老師恰當?shù)幕貞牵海ǎ?/p>
班級里有的幼兒活潑,有的幼兒內(nèi)向,有的幼兒喜歡畫畫,有的幼兒喜歡唱歌,有的幼兒家來自農(nóng)村,有的幼兒來自城市,這給劉老師的工作帶來較大的挑戰(zhàn)。這表明劉老師的勞動具有()。
在PowerPoint編輯某張幻燈片時,不能實現(xiàn)的操作是()。
曾有一位教師做了這樣一個比喻:在教學過程中,教師作用就像一位導游,而游客是游覽活動的“主角”,在游覽中,如果導游一切包辦代替,游客便會覺得索然無味,游無所獲;如果導游對游客信馬由韁、放任自流,游客則可能不得要領,甚至迷失方向、誤入歧途。在教學過程中,教師如何“導”才能使學生“游”起來事半功倍,這個比喻對于我們新課改下的教師所提出的要求是()。