單項(xiàng)選擇題幼兒小優(yōu)認(rèn)為清潔工是一份低賤的工作,做清潔工的人都沒什么出息。李老師了解后,告訴他清潔工靠自己的勞動(dòng)賺錢,也是值得尊敬的。李老師充當(dāng)?shù)慕巧牵ǎ?/strong>

A.傳道者
B.研究者
C.授業(yè)解惑者
D.教學(xué)設(shè)計(jì)者


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2.單項(xiàng)選擇題婷婷的身體協(xié)調(diào)能力不錯(cuò),跳舞跳得很好,但是聽繪本時(shí)注意力不集中,記東西也很慢。王老師說:“你的記性這么差,學(xué)了知識(shí)也記不住,就算跳舞好又有什么用呢。”王老師的做法()。

A.正確,王老師關(guān)心婷婷學(xué)習(xí)能力
B.正確,鞭策婷婷是王老師的職責(zé)
C.錯(cuò)誤,王老師對(duì)婷婷說話過于含蓄
D.錯(cuò)誤,王老師忽視婷婷的全面發(fā)展

3.單項(xiàng)選擇題馬老師這一個(gè)學(xué)期對(duì)爸爸是派出所所長(zhǎng)的王琳家訪多次,卻從未對(duì)家庭貧困的坤坤家訪過。馬老師的做法()。

A.符合主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)的要求
B.有違平等待生的要求
C.符合因材施教的教育要求
D.有違嚴(yán)慈相的要求

4.單項(xiàng)選擇題某幼兒園園長(zhǎng)以教學(xué)任務(wù)緊為由,取消了本應(yīng)按期舉行的教職工代表大會(huì)。園長(zhǎng)的做法侵犯了教師的()。

A.管理學(xué)生權(quán)
B.民主管理權(quán)
C.教育教學(xué)權(quán)
D.獲取報(bào)酬權(quán)

5.單項(xiàng)選擇題幼兒李莉由于意外事故被當(dāng)?shù)蒯t(yī)院診斷為輕度聽力殘疾,但具有接受普通教育的能力,當(dāng)?shù)赜變簣@卻以李莉聽力受損為由,拒絕她入園學(xué)習(xí)。該幼兒園的做法()。

A.正確,李莉應(yīng)該去特殊學(xué)校就讀
B.正確,幼兒園維護(hù)了其他家長(zhǎng)的合法權(quán)益
C.錯(cuò)誤,幼兒園應(yīng)該在對(duì)其進(jìn)行入學(xué)測(cè)試后再做決定
D.錯(cuò)誤,幼兒園應(yīng)該接受其隨班就讀

10.單項(xiàng)選擇題下列歷史事件,發(fā)生在漢朝的是()。

A.陳勝、吳廣起義
B.劉邦、項(xiàng)羽起義
C.文景之治
D.海上絲綢之路繁榮

最新試題

陶行知先生曾經(jīng)說過“好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)?!边@反映了()的教學(xué)觀。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)《中華人民共和國憲法》下列不屬于全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)職權(quán)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某家幼兒園組織商業(yè)演出。該幼兒園的做法()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)依據(jù)材料,用教師觀的相關(guān)知識(shí),評(píng)析該老師的行為。

題型:?jiǎn)柎痤}

冠禮在我國傳統(tǒng)文化中為什么占據(jù)極為重要的地位?在今天有何意義?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。

題型:?jiǎn)柎痤}

某報(bào)社為搶獨(dú)家新聞,報(bào)道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名,住址和犯罪過程,并且配發(fā)了照片,該報(bào)社的做法()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

徐老師正在分組活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒,一起身,衣服上的胸針勾住了晶晶的頭發(fā),晶晶害怕的哭了,徐老師小心的把晶晶的頭發(fā)與胸針分開,接下來徐老師應(yīng)該()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,與“水杯”和“瓷器”的邏輯關(guān)系相同的是:()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“小滿”是二十四節(jié)氣之一,這時(shí),江南大麥進(jìn)入黃熟期,油菜籽成熟,蠶開始結(jié)繭。古時(shí)有“小滿動(dòng)三車”的習(xí)俗,下列選項(xiàng)中,不屬于“三車”的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

什么是冠禮?請(qǐng)結(jié)合文章、簡(jiǎn)要概括。

題型:?jiǎn)柎痤}