單項(xiàng)選擇題以下屬于心理自我的是()。

A.身高、體重、長相、性格
B.能力、氣質(zhì)、性格、權(quán)利
C.能力、性格、興趣、動(dòng)機(jī)
D.角色、地位、權(quán)利、身高


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于自我同一性,以下表述錯(cuò)誤的是()。

A.一個(gè)形成了自我同一性的人,他對(duì)自己有一種相對(duì)穩(wěn)定且持續(xù)的認(rèn)知
B.一個(gè)形成了自我同一性的人,他非常清楚地知道自己是誰,知道自己想要成為怎樣的人
C.一個(gè)形成了自我同一性的人,他知道如何更好地平衡社會(huì)期待與自身意愿
D.一個(gè)形成了自我同一性的人,他具備良好的能力從他人的立場去考慮和看待問題的能力

2.單項(xiàng)選擇題共情能力是一種重要的心理能力,體現(xiàn)為()。

A.能深入他人主觀世界,準(zhǔn)確體察別人的思想、愿望和感受
B.了解別人的看法和態(tài)度,能從他人的立場去考慮和看待問題
C.關(guān)注他人,而不是以自我為中心
D.以上都是

3.單項(xiàng)選擇題心理健康的人和自我的關(guān)系是和諧的,或者說有更強(qiáng)的自我功能,主要體現(xiàn)在()。

A.具有現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)確的自我認(rèn)識(shí),對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是全面而豐富的
B.自我價(jià)值感更多依賴于自己內(nèi)在的支持,而不是外在的標(biāo)準(zhǔn)
C.有穩(wěn)定的自尊并積極悅納自我,不苛求自己十全十美
D.以上都是

4.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人在()方面都健全,才是完全健康的人。

A.軀體健康、心理健康
B.軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好
C.軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康
D.軀體健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康

5.單項(xiàng)選擇題健康的心理和良好的心態(tài)能幫助大學(xué)生(),促進(jìn)自身的全面發(fā)展。

A.優(yōu)化個(gè)性品質(zhì)、提高心理素質(zhì)、發(fā)掘心理潛能
B.科學(xué)地應(yīng)對(duì)心理壓力,預(yù)防和克服發(fā)展中可能出現(xiàn)的各種心理問題
C.順利完成學(xué)業(yè)、擇業(yè)、發(fā)展等人生重大課題
D.以上都是

6.單項(xiàng)選擇題大學(xué)生們面臨著一系列重要的心理發(fā)展課題,如()。

A.適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活
B.求職擇業(yè)、交友戀愛
C.經(jīng)濟(jì)和生活事件壓力
D.以上都是

7.多項(xiàng)選擇題大學(xué)生抑郁狀況的流行病學(xué)特點(diǎn)是()

A.過度向往自由
B.對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣
C.無知心朋友
D.不愿接觸社團(tuán)活動(dòng)E和父母關(guān)系不好

8.多項(xiàng)選擇題隱匿性抑郁包括()

A.中度抑郁
B.情緒型抑郁
C.微笑型抑郁
D.勤勉型抑郁
E.軀體型抑郁

9.多項(xiàng)選擇題大學(xué)生抑郁的影響因素包括()

A.認(rèn)知因素
B.應(yīng)對(duì)方式
C.社會(huì)支持
D.家庭因素
E.自尊與自我效能感

10.多項(xiàng)選擇題抑郁癥患者所選擇的應(yīng)對(duì)方式是()

A.自責(zé)
B.逃避
C.妄想
D.敵對(duì)
E.轉(zhuǎn)移

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當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問題不是學(xué)習(xí),而是人際交往。

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