A.各項互補
B.STAR
C.SMART
D.各項相似
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A.內(nèi)部競聘報名表
B.用工申請表
C.崗位申請表
D.崗位說明書
A.上午8:00和下午5:00
B.上午8:30和下午2:30
C.上午9:00和下午2:00
D.上午9:30和下午2:30
A.各類人才均使用
B.中高端人才、特殊崗位人才
C.一線操作人員
D.儲備人才一線崗位管培生
A.員工推薦
B.獵頭招聘
C.內(nèi)部招聘
D.報紙招聘
A.利用網(wǎng)絡(luò)招聘
B.獵頭招聘
C.到職業(yè)學(xué)校招聘
D.發(fā)布廣告
A.最出色
B.最優(yōu)秀
C.最合適
D.最認(rèn)真
A.結(jié)果
B.行動
C.目標(biāo)
D.情景
最新試題
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
崗位分析主要提供的問題不包括()