A.部分原則
B.前后原則
C.大小原則
D.左右原則
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A.繼續(xù)社會(huì)化
B.再社會(huì)化
C.去社會(huì)化
D.反社會(huì)化
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.社會(huì)抑制
B.社會(huì)干擾
C.社會(huì)懈怠
D.社會(huì)促進(jìn)
A.吸吮
B.后天的經(jīng)驗(yàn)
C.動(dòng)作
D.先天的成熟
A.愛(ài)情
B.喜歡
C.親合
D.接近
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.雙重趨避式?jīng)_突
A.具有適應(yīng)作用
B.是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
C.影響他人的方式
D.會(huì)促進(jìn)群體形成
A.30-60歲
B.17-35歲
C.60歲以上
D.35-60歲
A.分散
B.分配
C.動(dòng)搖
D.轉(zhuǎn)移
A.敵人
B.合作
C.戰(zhàn)爭(zhēng)
D.友好
最新試題
自我開(kāi)放的含義是()。
求助者對(duì)該心理咨詢師印象好的最主要原因可能是()。
本案例中,心理咨詢師使用的提問(wèn)方式不包括()。
咨詢關(guān)系的建立受到()的雙重影響。
如果你作為該學(xué)生的班主任,怎樣運(yùn)用積極關(guān)注的態(tài)度幫助其樹(shù)立起自信心?
“能先告訴我你對(duì)畢業(yè)找工作的具體想法嗎?”心理咨詢師使用的提問(wèn)方式是()。
本案例的咨詢目標(biāo)的特征不應(yīng)該包括()
“我很能理解你的心情”,最明顯體現(xiàn)了咨詢師怎樣的咨詢態(tài)度()。
心理咨詢師在咨詢中不應(yīng)該使用的提問(wèn)方式包括()。
“放心吧,保證你能找到一個(gè)好工作。”表明心理咨詢師()。