A.稀缺性資源
B.理論性資源
C.富有資源
D.互補(bǔ)性資源
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A.依附性
B.相似性
C.區(qū)別性
D.互補(bǔ)性
A.財(cái)務(wù)資本
B.非人力資本
C.勞動(dòng)資本
D.社會(huì)資本
A.成本替代率
B.邊際技術(shù)替代率
C.時(shí)間替代率
D.勞動(dòng)技術(shù)替代率
A.減少/減少
B.減少/增加
C.增加/減少
D.增加/增加
A.教育
B.培訓(xùn)
C.保健
D.遷移
A.合理可行
B.沒有十分必要
C.不經(jīng)濟(jì)
D.不確定
A.內(nèi)部收益率
B.市場收益率
C.私人收益率
D.社會(huì)收益率
A.企業(yè)內(nèi)部的流動(dòng)
B.行業(yè)之間的流動(dòng)
C.地區(qū)之間的流動(dòng)
D.就業(yè)與失業(yè)之間的流動(dòng)
A.減少
B.增加
C.不變
D.以上說法均正確
A.年齡因素
B.教育程度
C.遷移距離
D.經(jīng)濟(jì)因素
最新試題
申請表采用（）以上的形式更為合適。
（）是指把行為考核與評(píng)級(jí)量表結(jié)合在一起，用量表對勞績作出評(píng)級(jí)，并以關(guān)鍵行為事件對量表值作出定位。
培訓(xùn)開發(fā)的評(píng)價(jià)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手（）。
在制定和實(shí)施人員挑選錄用計(jì)劃時(shí)，必須注意的問題有（）。
通過對應(yīng)聘者施以不同的考試和測驗(yàn)，可以就他們的（）等多方面加以評(píng)定和挑選。
獎(jiǎng)勵(lì)行為要收到良好的激勵(lì)效果，必須具備（）條件。
實(shí)踐證明，（）的考評(píng)誤差很小，并能發(fā)現(xiàn)評(píng)級(jí)人的邏輯錯(cuò)誤，是考核與評(píng)定方法的革新與進(jìn)步，也是莪有前途的考評(píng)方法之一。
（）是在工作考評(píng)中采用最普遍的考評(píng)系統(tǒng)，由評(píng)定人用一定的量表，對職工在每一考評(píng)因素上的情況作出評(píng)判和記分。
補(bǔ)充學(xué)能培訓(xùn)是（）的一種
筆試的長處是（）。