A.專家調(diào)查訪談
B.員工編寫初稿
C.主管審核簽字
D.專家培訓(xùn)
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A.工作標(biāo)識
B.工作權(quán)限
C.職責(zé)與任務(wù)
D.工作規(guī)范
A.黨政機關(guān)人員
B.工人與學(xué)徒工
C.工程技術(shù)人員
D.管理人員
E.服務(wù)人員
A.參與法
B.觀察法
C.問卷法
D.工作日志法
A.不適用于以腦力勞動為主的工作
B.適用于常規(guī)性、重復(fù)性的工作
C.適用于循環(huán)周期長的工作
D.取得的信息較客觀準(zhǔn)確
E.員工有參與感
A.首先從整個組織的遠景和使命出發(fā)，設(shè)計一個基本的組織模型
B.然后根據(jù)具體的業(yè)務(wù)流程需要，設(shè)計不同的崗位
C.注意力集中于關(guān)鍵崗位，可以用較少的投資得到較高的回報
D.能深人解決許多細節(jié)問題，尤其適合于一個大型的傳統(tǒng)組織
E.現(xiàn)實中，崗位設(shè)計往往會過于復(fù)雜和具體，需要客戶的大力支持
A.管理崗位評價
B.專業(yè)技術(shù)評價
C.外包崗位評價
D.工人崗位評價
A.最少崗位數(shù)原則
B.因事設(shè)崗原則
C.各類人員的比例關(guān)系要協(xié)調(diào)
D.以專家為主、走專業(yè)化道路
E.以經(jīng)營目標(biāo)為中心，科學(xué)、合理地進行定編
A.因事設(shè)崗原則
B.整分合原則
C.最少崗位數(shù)原則
D.規(guī)范化原則
A.明確目標(biāo)并搜集背景信息
B.選擇工作樣本
C.搜集工作信息
D.審查工作信息
A.參與法
B.觀察法
C.問卷法
D.訪談法
最新試題
人事匹配計劃中，最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配，另一個是（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作，從而為員工提供工作輪換機會，提高人事匹配的程度（）
崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為（）
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一，等內(nèi)容的描述屬于（）