挑戰(zhàn)性的任務(wù)激發(fā)人的成就需要，漂亮的時(shí)裝引起人的購(gòu)買(mǎi)欲，這些現(xiàn)象印證了動(dòng)機(jī)的誘因理論。

（）是推理、判斷、問(wèn)題的解決和決策中的基礎(chǔ)單元

人的各種能力是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最終形成和發(fā)展的。

人格障礙與焦慮癥、情感癥等心理障礙是一樣的。

常見(jiàn)的心境障礙包括（）。

場(chǎng)依存型的人在信息加工中不易受環(huán)境因素的影響，就有獨(dú)立判斷事物、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

應(yīng)激性相關(guān)障礙包括（）。

氣質(zhì)與性格都是在后天的社會(huì)環(huán)境中逐漸形成的，具有好與壞之分。

從眾行為都是表面的、虛假的服從。

有的人粗枝大葉，有的人細(xì)致入微，所謂“人心不同各如其面”描述的是人格的（）特征。