填空題教育心理學(xué)研究對(duì)教育實(shí)踐具有描述、解釋、預(yù)測(cè)和()的作用。
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簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的分類。
題型:?jiǎn)柎痤}
20世紀(jì)80年代以后,教育心理學(xué)研究成果集中體現(xiàn)在哪些方面?
題型:?jiǎn)柎痤}
俄國(guó)教育家烏申斯基出版了(),對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)。因此,烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)體在知覺、記憶、思維和解決問題等認(rèn)知活動(dòng)中()和()信息時(shí)所顯示出來的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格稱為認(rèn)知方式。
題型:填空題
依據(jù)一個(gè)人獨(dú)立或順從的程度,可把人的性格分為()和()。
題型:填空題
簡(jiǎn)述元認(rèn)知知識(shí)的主要內(nèi)容。
題型:?jiǎn)柎痤}
性格的個(gè)別差異主要表現(xiàn)在()和()兩個(gè)方面。
題型:填空題
德國(guó)教育家()首次提出把教育理論的研究建立在科學(xué)基礎(chǔ)上,而這個(gè)科學(xué)基礎(chǔ)就是()。
題型:填空題
()是科學(xué)教育心理學(xué)的開創(chuàng)者,是第一個(gè)系統(tǒng)論述教育心理學(xué)的心理學(xué)家,被稱為“教育心理學(xué)之父”。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題