問答題關(guān)于教學(xué)目標(biāo)分類的主要理論有哪些？
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3.問答題教學(xué)目標(biāo)有何功能？
4.多項(xiàng)選擇題布魯姆將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知、（）和（）三個領(lǐng)域。
A.品格
B.情感
C.動作技能
D.意志
5.多項(xiàng)選擇題馬杰指出，行為目標(biāo)要包括（）、行為發(fā)生的條件及（）三個要素。
A.行為的意義
B.可觀察的行為
C.行為的目的
D.行為的標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
當(dāng)今，學(xué)習(xí)（行為）目標(biāo)之父是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下面選項(xiàng)中屬于布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類里的動作技能目標(biāo)的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是指對所學(xué)材料作價(jià)值判斷的能力。
題型：填空題
學(xué)生通過查閱文獻(xiàn)，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過程中組織屬于自己的知識這種學(xué)習(xí)屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
價(jià)值體系個性化內(nèi)分（）和（）兩個水平。
題型：填空題
馬杰指出，行為目標(biāo)要包括（）、行為發(fā)生的條件及（）三個要素。
題型：多項(xiàng)選擇題
分析指將整體材料分解成其構(gòu)成成分并理解組織結(jié)構(gòu)，包括對要素的分析，（），（）。
題型：填空題
組織價(jià)值觀念系統(tǒng)內(nèi)分（）和（）兩個水平。
題型：填空題
簡述設(shè)置教學(xué)目標(biāo)的意義。
題型：問答題
行為目標(biāo)的陳述應(yīng)具備的要素有（）
題型：多項(xiàng)選擇題