A.教學(xué)科目的設(shè)置
B.學(xué)科順序
C.課時分配
D.學(xué)年編制、學(xué)周安排
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.加減評分法
B.操行評語法
C.模糊綜合測評法
D.評等評分評語綜合測評法
A.公平性原則
B.發(fā)展性原則
C.循序漸進原則
D.高效原則
A.單元計劃
B.課時計劃
C.課題計劃
D.學(xué)期教學(xué)進度計劃
A.備課內(nèi)容包括鉆研教材、了解學(xué)生、制定教學(xué)進度計劃
B.教師備課不需要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)
C.教科書是教師備課和上課的主要依據(jù)
D.教學(xué)大綱是教師備課的指導(dǎo)文件
A.相對評價
B.絕對評價
C.個體內(nèi)差異評價
D.形成性評價
A.組織教學(xué)
B.檢查復(fù)習(xí)
C.鞏固新教材
D.講授新教材
A.備課
B.上課
C.布置作業(yè)
D.評定成績
A.評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績,一般采用百分制記分法和等級制記分法
B.一般來說,題的數(shù)量多、便于給小分的用等級制較便利
C.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運用的題目用百分制較方便
D.在成績評定時,不能把等級制換算成一定的分?jǐn)?shù)
A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
A.教學(xué)計劃
B.教學(xué)大綱
C.教學(xué)方案
D.教學(xué)策略
最新試題
教師在指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)要做到()。
教師備課時需要編制的計劃包括()。
學(xué)校教育工作的主體是(),學(xué)校教育工作必須以此為中心。
教師在備課過程中主要應(yīng)做好哪些工作()。
課堂教學(xué)的具體形式包括()。
德國教育學(xué)家赫爾巴特將教學(xué)的過程分為明了、()、系統(tǒng)、方法四個階段。
學(xué)生的神態(tài)表情包括()。
()一書最早從理論上對班級授課制作了闡述。
教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計應(yīng)遵循的基本要求有()。
簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施的意義。