A.單元計劃
B.課時計劃
C.課題計劃
D.學(xué)期教學(xué)進度計劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.備課內(nèi)容包括鉆研教材、了解學(xué)生、制定教學(xué)進度計劃
B.教師備課不需要熟悉課程標準
C.教科書是教師備課和上課的主要依據(jù)
D.教學(xué)大綱是教師備課的指導(dǎo)文件
A.相對評價
B.絕對評價
C.個體內(nèi)差異評價
D.形成性評價
A.組織教學(xué)
B.檢查復(fù)習(xí)
C.鞏固新教材
D.講授新教材
A.備課
B.上課
C.布置作業(yè)
D.評定成績
A.評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績,一般采用百分制記分法和等級制記分法
B.一般來說,題的數(shù)量多、便于給小分的用等級制較便利
C.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運用的題目用百分制較方便
D.在成績評定時,不能把等級制換算成一定的分數(shù)
A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
A.教學(xué)計劃
B.教學(xué)大綱
C.教學(xué)方案
D.教學(xué)策略
A.提出教學(xué)目標
B.選擇教學(xué)方法
C.設(shè)計教學(xué)進程
D.規(guī)劃板書的內(nèi)容
A.教學(xué)的任務(wù)和內(nèi)容
B.提問的一般形式
C.學(xué)生的能力高低
D.教學(xué)的目標層次
A.直接導(dǎo)入
B.復(fù)習(xí)導(dǎo)入
C.情景導(dǎo)人
D.問題導(dǎo)入
最新試題
()是課程實施的最后一項任務(wù)或環(huán)節(jié)。
教師在指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)要做到()。
我國小學(xué)目前進行教學(xué)的基本形式是(),即平時所說的上課,或叫班級上課。
學(xué)生的神態(tài)表情包括()。
影響課堂觀察的因素是()。
進行教學(xué)設(shè)計時,教學(xué)設(shè)計者應(yīng)綜合考慮的基本要素主要有()。
教師在備課過程中主要應(yīng)做好哪些工作()。
簡述教學(xué)工作的基本程序。
按照完成作業(yè)行為方式的不同,可以把作業(yè)分為()。
()一書最早從理論上對班級授課制作了闡述。