班級管理的特點有（）、（）、（）。

班級文化的內(nèi)容有（）、（）、（）、（）。

同輩群體的特征有（）、（）、（）、（）、價值的多樣性。

班級管理的內(nèi)容主要有（）、（）、（）、（）。

按照功能發(fā)揮作用的場域環(huán)境，班級功能可以分為（）

簡述如何建立以學生為本的班級管理機制。

班級管理法主要有（）

班級規(guī)則的類型主要有（）

班級

管理者與學生進行溝通的手段有（）