班主任即通過(guò)對(duì)集體的管理去影響個(gè)人，又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái)的管理方式是（）。

班級(jí)

班級(jí)不僅是教育的對(duì)象、客體，而且是教育學(xué)生的主體。

根據(jù)我國(guó)中學(xué)生的交往目的和活動(dòng)傾向，同輩群體可以分為（）

班級(jí)文化的內(nèi)容有（）、（）、（）、（）。

按照管理的不同性質(zhì)、內(nèi)容可將學(xué)生的常規(guī)管理分為（）、（）、（）、學(xué)籍常規(guī)管理、生活常規(guī)管理。

班級(jí)文化的內(nèi)容有（）

班級(jí)管理的過(guò)程是（）

團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素有（）

班級(jí)文化的特點(diǎn)有（）